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台阶同步练习1、根据拼音写汉字。(16分)凹dàng()尴gà()烦zào()门kǎn()头lú()xī()盖半shǎng()chóu划()2、解释词语。(12分)①自言自语:②低眉顺眼:`③微不足道:④若有所失:3、为下列句子选择恰当的词语。(8分)①他把已经穿磨了底的草鞋脱下来,(放、垒)在门墙边。②那天早上父亲天还没亮就起了床,我听见父亲的脚步声很轻地(响、走)进院子里去。③晃破了便滚到额头了,额头上一会儿就(滚、爬)满了黄豆大的露珠。④我把火一点,呼一声,鞭炮(蹿、飞)上了高空。4、根据课文内容,说说下列句子表现了人物怎样的心理。(8分)①父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。②正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。其实是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。5、选出下列各组短词结构不同的一项(12分)①A、无比优越B、千姿百态C、桥梁事业D、艺术价值()②A、交头接耳B、勤劳和智慧C、节省石料D、假山池沼()③A、恢复青春B、极其精巧C、倾听水声D、战胜困难()④A、热闹极了B、配合得和谐C、拭着眼泪D、打得过瘾()阅读语段,回答问题。而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚,那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。母亲懂土方,用根针放火上烧一烧,在父亲闪腰的部位刺九个洞,每个洞都刺出鲜红的血,然后拿出舀米的竹筒,点个火在筒内过一下,啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨,母亲拔下了那个竹筒,于是,从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。6、父亲坐在新台阶上磕烟灰,为什么“磕了一下,感觉手有些不对劲”?(6分)7、有人从门口走过,问父亲吃过晌午饭没有,父亲为何回答没吃过?(5分)8、语段(2)中画线处,“第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。”这是为什么?(5分)9、父亲推开我说“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”这表现了父亲怎样的性格?(5分)10、为什么“我和母亲都惊了惊”,却还要“尽力保持平静”?(5分)11、归纳这几段文字的思想内容(限20个字以内):(6分)阅读语段《带三句话上路》回答问题。你将要远行,孩子。将有一生的岁月等你去走。我送你三句话带在身边。要保持快乐,孩子。这是我们穷人最后的奢望,不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将更加一无所有。你人快乐,在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念,这样当多年以后人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。无论你带着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给身边的每个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人;无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。孩子,在你经过的每个村庄,人们都会像亲人一样待你,他们给你甘甜的水,给你的包裹里塞满干粮。你就给他们快乐吧,记住,快乐是一种美德,它能让你在人们的心中活上好多年。12、请你从划线句中或大自然中选择一位朋友,把交谈的内容写在下面。4分13、文中说“你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。”快乐真的有这样的神奇作用吗?为什么?4分