试题-全国-2008_九年级语下册台阶 同步练习[整理2套]苏教版.rar
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试题-全国-2008_九年级语下册台阶 同步练习[整理2套]苏教版.rar
《台阶》同步练习之一1.给下列加横线字注音。凹凼()尴尬()黏()性半晌()2.解释词语在文中的意思。低眉顺眼:微不足道:大庭广众:若有所失:3.下面各项中运用了比喻修辞手法的一项是()A.塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。B.父亲的精力却很旺盛,脸上好象总是挂着笑容。C.那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。D.许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。4.这篇小说中,统领全篇的关键句是哪一句?为什么?_________________
试题-全国-2008_九年级语文下册台阶 [整理3套]苏教版.rar
台阶同步练习1、根据拼音写汉字。(16分)凹dàng()尴gà()烦zào()门kǎn()头lú()xī()盖半shǎng()chóu划()2、解释词语。(12分)①自言自语:②低眉顺眼:`③微不足道:④若有所失:3、为下列句子选择恰当的词语。(8分)①他把已经穿磨了底的草鞋脱下来,(放、垒)在门墙边。②那天早上父亲天还没亮就起了床,我听见父亲的脚步声很轻地(响、走)进院子里去。③晃破了便滚到额头了,额头上一会儿就(滚、爬)满了黄豆大的露珠。④我把火一点,呼一声,鞭炮(蹿、飞)上了高空。4、根据课文内容,
试题-全国-2008_九年级语文下册台阶苏教版.rar
台阶教学目标1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2、理解父亲形象的特点,学习作者命题⒁狻⒆橹牧系姆椒ā?nbsp;3、培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。教学设计一、导入我国是一个农业大国,有九亿农民。关心国事就不能不了解一下中国广大的农村和生活在这片土地上的农民。今天,我们所学的《台阶》就为我们刻画了一个中国农民的典型形象。作者简介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《
试题-全国-2008_九年级语文下册窗 同步练习[整理2套]苏教版.rar
窗同步练习基础题1.选择下列加粗字的正确读音。(1)俯瞰A.kànB.hàn()(2)争相斗妍A.yánB.yàn()(3)肘子A.zhǒuB.zǒu()(4)气喘吁吁A.xūB.yū()(5)草坪A.pínB.píng()(6)漱洗A.sùB.shù()2.解释加粗的词语或根据意思写出词语。(1)漫游:(2)彻底:(3)俯瞰:(4)斑斓:(5)形容诗文、表演等有感召力,使人心情激动:(6)一点儿也不动:(7)形容生动活泼的样子:3.选择恰当的词语填在横线上。(1)这间病房十分________(A.窄小B
试题-全国-2008_九年级语文下册《陈毅市长》选场 同步练习[整理2套]苏教版.rar
《陈毅市长》选场同步练习(1)1.一般地说,剧本的情节结构可以分为________、_________、________、________四部分。与有的多幕剧在第一幕之前有___________,结局之后有__________。戏剧剧本的一般特点是:______________________________、_________________________、___________________________________________。2、给加点字注音16%偌大()驽钝()闭门羹()书斋()宽