预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

1江苏省大丰市实验初级中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题一、积累与运用(35分)1.请根据提示或按要求填空。(每空1分,共10分)①青女素娥俱耐冷,▲(李商隐《霜月》)②▲,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)③梅雪争春未肯降,▲。(卢梅坡《雪梅》)④▲,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)⑤▲,万家忧乐到心头。(岳阳楼对联)⑥青山有幸埋忠骨,▲。(岳墓对联)⑦▲,▲,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)⑧海纳百川,有容乃大;▲,▲。(林则徐对联)2.阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)十月,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》,诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuàn丽的色彩:“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”,令人眼花liáo乱,心旷神怡;聆听于漪老师的谆谆教导——要多读书,读好书,才能感受文学潜移默化的力量,像田晓菲那样在知识的海洋里撷取最灿烂的珍珠,并通过自己的不懈努力,跻身世界名校哈佛……。十月,这是一个收获的季节。(1)根据拼音写出汉字并给文段中加点的字注音(4分)xuàn丽▲眼花liáo乱▲谆谆教导▲跻身▲(2)“在文学的殿堂里徜徉”一句中“徜徉”的意思是:▲。(1分)3.下列各句中,加点的成语使用有错误的是(▲)(3分)A.每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸、人流如潮。B.“戒烟一小时,健康亿人行”的倡议发出后,一些烟民对此默默无闻。C.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。D.他嘻嘻笑着,让酒让菜,谈笑风生,又谈起他的山林生活。4.下列句子没有语病的一项是(▲)(3分)A.张老师猜测,眼前这个学生大概有十三四岁左右。B.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。C.中学是培养健康情操的重要阶段。D.同学们修改自己的作文时,一定要注意改正并找出作文中的错别字。5.下面是我市旅游景点和地方特产对联征集活动中的学生作品,其中对得不够工整的是(▲)(3分)A.荷兰花海树绿花红相辉映B.珍禽园鹤鹿悠然自得黄海湿地仙鹤神鹿共和谐熊猫馆卯酉憨态可掬C.炼体魄炼意志大可玩玩水上迪士尼D.脆辣奇哉下酒佐粥可口求知识求乐趣不妨赏赏大丰海洋馆酸甜妙也舒心健胃怡情——白驹三腊菜6.名著阅读(计5分)①在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和▲被困在山洞中,在最困难的时候,汤姆他们除了凭借蜡烛外还凭借一根▲的帮助走出了困境。(2分)②汤姆的姨妈让汤姆做一件事,汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成,并交换得到了小朋友的礼物,还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事?从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子?(3分)▲7.综合实践活动(6分)某学校在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。(1)为这次动员会会场拟写一则宣传标语。(不超过12个字)(2分)▲(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过50个字)(4分)▲二、阅读理解(共55分)(一)阅读下面这首诗,完成8—9题。(6分)十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。8.用自己的话描述一二两句所描写的画面。(3分)▲9.末句中“落”换成“在”好不好?为什么?(3分)▲(二)阅读下面文言语段,完成10—13题。(17分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(清▪沈复《幼时记趣》)10.解释下列句中加点词的含义。(4分)(1)必细察其纹理▲(2)项为之强▲(3)盖一癞蛤蟆也▲(4)鞭数十▲11.选出下列对本文语言分析不正确的一项是(3分)(▲)A.“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并运用了比喻的修辞手法。B.“冲烟飞鸣”的“冲”,让人想见蚊群在烟雾中乱飞乱撞的情状。C.“鹤唳云端”的“唳”字,让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫,用词准确。D.“舌一吐而二虫尽为所吞”,“吐”和“吞”两个动词极为生动地表现了蛤蟆捕虫动作的迅速、准确。12.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。▲(2)能张目对日,明察秋毫。▲13.结合全文分析作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对