安徽省郎溪中学2016-2017学年高二（普通部）下学期第一次（3月）月考历史试题 Word版含答案.doc

高考资源网（），您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692高考资源网（），您身边的高考专家投稿兼职请联系：23553946922016-2017学年第二学期高二第一次月考历史试题分值：100分考试时间：90分钟第Ⅰ卷一、选择题。本卷共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．《礼记·礼运》说夏朝建立之前是“天下为公”的“大同之世”，夏朝建立之后是“天下为家”的“小康之世”。这反映了夏朝A、从禅让制向分封制过渡B、是我国历史上第一个王朝C、已经具备了国家的基本特征D、没有文字得不到世界上的承认2．冕旒（miǎnliú）古代大夫以上的礼冠，相传为黄帝所作。《周礼·夏官·弁师》记载：“顶有延（前圆后方的木板），前有旒（珠串），故曰‘冕旒’。天子之冕十二旒，诸侯九，上大夫七，下大夫五”。据此记载可以得出的结论是A．冕旒是上古时期皇权独尊的象征B．先秦时期有严格的等级制度C．冕旒是封建皇族奢华身份的标志D．冕旒象征帝王权力顶天立地3．自西周至唐为止，法律规定嫡长子拥有财产继承权；至宋代，庶子也可以参加财产分配；到明清时期，非婚生子也有程度不一的财产继承权。从家庭内部权利关系来说，上述变化反映的趋势是A．家庭主要成员的关系逐渐趋于平等B．嫡长子的权力日趋衰落C．封建家长制下家长的权力日益巩固D．传统家庭观念日趋解体4．世界文化遗产福建土楼的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我;共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A．郡县制B．分封制C．宗法制D．内外服制5．东周以前，“言姓者本于五帝，见于春秋者得二十有二”。而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次，而其中只有一次是指贵族，其他十八次均指平民布衣。这一变化从本质上反映了A．贵族逐渐平民化B．姓氏逐渐普及化C．宗法制逐渐瓦解D．社会逐渐平等化6．《百官春秋》记载：“周受命封建宗盟，始选其宗中之长而董正之，谓之宗正。成王时，彤伯（王室成员）入为宗正，掌王亲属是也。秦因之。”该材料主要反映了古代中国早期的A.中央官制B.嫡长子继承制C.王位世袭制D.地方行政制度7．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”，这段记功石刻说的是A．周天子分封天下B．秦始皇统一六国C．汉武帝开拓疆土D．唐太宗贞观之治8如图所示的中央机构创立于A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.元朝9．我国的监察制度确立于秦汉时期，最早发端于秦朝设置的A．丞相B．御史大夫C．太尉D．诸卿10．“秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们将看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。”材料中“严密的组织”所代指的制度是A．宗法制度B．分封制度C．中央集权制度D．科举制度11．据《吕氏春秋通诠》载：“上计，战国、秦、汉时地方官于年终将境内户口、赋税、盗贼、狱讼等项编造计簿，遣吏逐级上报，奏呈朝廷……称为上计。”据此，“上计制”的主要意图是A.控制地方财政税收B.监督考核地方官员C.提高地方行政效率D.防止官员弄虚作假12．班固《汉书》载：诸侯王，高帝初置，金玺缓，掌治其国。……武帝改(王国）内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光碌助，故王国如故。报其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。成帝（公元前8年）省内史，更令相泊民，如郡太守，中尉如郡都尉。从材料中可以看出A．汉初分封王国有利于中央集权B．提高王国官吏俸禄及军政权力C．逐步削国如郡加强对地方控制D．王国事务一直由中央统一管理13．顾炎武《日知录》指出：唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以来，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。这是因为A．唐代国力强盛；宋代以来国力转趋衰弱B．唐代建筑技术已达颠峰，后代难以超越C．宋以后坊市制崩溃，无力维修城郭街道D．宋代以来财政集权中央，地方经费困窘14．唐朝时，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”材料实质上反映了专制主义中央集权制度下A、君权与相权的矛盾B、中央与地方的矛盾C、中央与少数民族地区的矛盾D、文臣与武将的矛盾15．《中国古代官僚制度概要》论及道：“随着社会进步，统治事务越来越繁杂。适应新的形势，西汉的中朝官与尚书，东汉的尚书诸官，魏晋南北朝的门下省与中书省等皇帝的秘书咨询机构建立并发展起来。它们是弥补宰相缺陷的一些重要机构，与宰相是相互配合、并行不悖的。君相之争是这类机构建立、发展的一个原因，但决非主流。”此材料说明A．皇帝权力的进一步分化B．宰相的事权