江西省丰城中学2017届高三上学期第二次段考历史试题.doc

丰城中学2016-2017学年上学期高三第二次段考试卷历史命题人：审题人：2016.10.4(考试范围：必修一和必修二第一单元）本试卷总分值为100分考试时间为100分钟一、选择题（每小题只有一个正确答案，共25小题，每小题2分，共50分）1、西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅“军功授爵”，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种呼”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。材料反映了（）A．分封宗法制度被彻底废除B．“血缘出身决定命运论”遭到冲击C．春秋战国“礼乐崩乱”的现状D．平民的社会地位得到大幅度提升2、《秦律》规定，有事必须以公文的形式书面请示，不得口头请示或托人代达。这一规定的根本目的是（）A.维护国家统一的行政手段B.确保行政信息的真实性C.构建君主专制的纠错机制D.保障皇帝政令畅通无阻3、入仕群体中寒门子弟所占比例表中比例变化的主要原因是()A．社会主流思想的变更B．制度的变革与创新C．小农经济的不断发展D．文化下移趋势增强4、雍正八年，添设军机章京，协助办理军机事务；乾隆中，内阁大学士的某些职权移归军机处掌理，大学士事权渐轻；乾隆以降，“威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣”。材料说明军机处（）A．日益成为掣肘皇权的有力机构B．在权力结构上未发生实质变化C．最终与内阁共同组成权力中枢D．逐渐成为加强专制皇权的利器5、在雅典，很多案件不完全是依据法律条文来判决的，而是由全体陪审员依据正义的一般原则，按多数原则决定判决结果。这些原则（）A．能预防法官受贿的危险性B．能使法院的审判结果公正C．体现了司法民主运作模式D．能有效杜绝法官独断专行6、《十二铜表法》中规定家长有监禁、殴打、奴役、出卖乃至杀死家属的支配权，儿子3次被出卖才可脱离家长而获得解放。这说明此法（）A.保留了习惯法的某些做法B.以保护平民的利益为目的C.注重平衡家庭内部的关系D.受封建家长制的影响7、1730年，英国下院的反对派领袖威廉·多德斯韦说：“我们对于自己起着国家的大公审庭的作用极为自豪。”1774年，诺斯勋爵则愤愤地说，议员们“责难大臣，还要他们每日报告工作……他们的根本目的是要把行政部门置于被质讯的地位”。这反映了18世纪的英国（）A．下院对政府的行政监督增强B．封建贵族和议会的矛盾加剧C．工业资产阶级登上政治舞台D．内阁与首相共同对议会负责8、1774年，首届大陆会议接受了“平均代议”原则，州不论大小，在邦联政治生活中的决策能力相同。而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论，但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。这一转变（）A．表明美国最终放弃了邦联体制B．推动美国三权分立体制的建立C．解决了集体决策权力分配问题D．有助于推动美国各州宪政改革9、1878年，德国首相俾斯麦提交的一项议案遭到帝国议会的否决。不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。新一届帝国议会投票通过了该议案，经皇帝批准后生效。这反映出德意志帝国（）A．成为名副其实的君主立宪制国家B．首相有权力解散议会C．帝国议会的立法权受行政权控制D．联邦议会没有立法权10、“许开台湾互市，英、美、法、德相继而来，派领事，划租界，设商行，建栈房，轮船出入，次第渐兴，而交涉愈繁。咸丰九年，设通商总局于道署，由道办之”。材料显示的情况最早发生于（）A．第一次鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期C．甲午中日战争之后D．八国联军侵华战争之后11、梁启超、唐才常等在要求学生“熟读《噩梦》《明夷待访录》《日知录》等书”之后，与学生共同研习时“发挥民主民权之说而引申其绪，以启发思想”。这一做法意在（）A.革除传统儒学教育的弊端B.弘扬明末清初的民权思想C.增强国人的政治民主认知D.培养学生的民主革命精神12、1877年，对西方持否定态度的刘锡鸿作为副使出使英国，抵达伦敦两个月后，他对英国政治评价道：“无闲官，无游民，无上下隔阂之情，无残暴不仁之政，无虚文相応（应）之事。”据此分析，刘锡鸿（）A．仍然没有突破传统政治伦理和儒家价值观B．肯定了英国政体中体现的民主和法治精神C．主张对中国传统政治体制进行全面批判D．从反对学习西方向支持学习西方制度转变13、洪秀全坚持说“他和基督是平等的”。洪仁玕拒绝外国传教士直接向群众传播“福音”时说:“关于这一点，天王不愿依赖外援。他认为中国人可以自己做这件事，因为中国人有自己的尊严，不愿意从外国人手中接受福音。”这反映太平天国（）A.闪耀着独立自主精神的光辉B.与以往农民政权有本质差异C.坚持其民族平等的外交政策D.利用宗教宣传民族独立观念14、1935年6月中旬，红军一、四方面军在川西汇合，实力增强，中共中央进一步突出了“占领川陕甘三省，建立三省苏维埃政权”的战略设想，这一设想包含的意图主要是（）A.