有关环保教案合集.docx

有关环保教案合集有关环保教案合集（精选16篇）有关环保教案合集篇1【设计意图】声音无处不在，无所不有，对于幼儿来说，声音是熟悉的，又是奇妙的。中班幼儿的自控能力还不是很强。平时，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害，感受乐音的舒畅，逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的习惯，特设计此活动。【活动目标】1、让幼儿懂得人们都需要安静的生活、工作和学习环境，人人应自觉控制自己的行为，不做干扰他人的事。2、萌发幼儿的环保意识，维护集体和社会公共利益。【活动准备】录有火车吼叫声及美妙音乐的磁带，幼儿日常生活的噪声磁带，故事挂图，铃鼓、手铃、小鼓、沙锤，“静”字标志。【活动过程】（一）导入：出示各种乐器，让幼儿自由敲击，演奏。（二）展开：1、操作乐器，感受声音给我们带来的不同感受。（1）请个别幼儿上来操作乐器，请幼儿说一说自己玩的是什么乐器？声音是怎样的？（2）请五六个幼儿集体操作乐器，并且说一说自己的感受。（很乱、听不清楚、很吵……）（3）放火车吼叫声及美妙音乐声的磁带，小朋友喜欢哪种声音？为什么？2、出示挂图，教师讲述故事。（1）为什么火车的吼叫声使小动物们都逃走了？鲜花都枯萎了？树叶都变黄了？（2）为什么音乐气垫火车那么受大家的欢迎呢？3、听自录的幼儿日常噪声，引导幼儿讨论噪声的产生及危害。（1）小朋友来说一说我们为什么不喜欢听噪声？（2）我们听到噪声时应该怎么办？（3）为什么会有噪声？（引导幼儿从自身行为谈起）（4）幼儿自由讨论：我们应该怎样减少噪声？4、出示“静”字的标志，理解其意义和作用。（1）请小朋友说一说“静”的意义，它告诉人们什么？（2）请小朋友自由讨论回答：我们应该把这些标志贴在什么地方？（三）结束：组织幼儿随着优美悦耳的音乐一起走出活动室，把“静”字的标志贴到适当的位置。【活动反思】通过本次活动幼儿体会到了很多噪音是在我们无意之间造成的，感受到了噪音给我们带来的危害。减少噪音从自身做起，从现在做起。有关环保教案合集篇2前不久，我们认识了各种粮食。一天，一幼儿问老师：“老师，水稻可以吃，那那些稻草怎么办呢？”于是，我们班就此问题展开了讨论。最后商讨出好多办法，以下就是我们开展的其中一个活动，其中分两课时完成。搓稻草绳活动目标：1、知道稻草绳的多种用途，懂得稻草绳是植物的朋友。2、两人一组搓稻草绳，从中体会合作的乐趣。活动准备：稻草、剪刀活动过程：一、出示一捆稻草，让幼儿讨论稻草的用途。二、引出主题，帮小树解决问题。师：冬天到了，天变冷了。小朋友们都穿上了厚厚的衣服，暖暖的。小动物们也换上了厚厚的皮毛，热热的，只有小树在哭泣，他们没衣服穿，冷死了，该怎么办？你能帮助他吗？三、这些稻草很短，小树穿不住怎么办？四、教师示范搓稻草绳。（由于幼儿手小，只要求编辫子）五、请幼儿两两一组，学习搓稻草绳，教师在一边指导。六、结束活动，和幼儿一起收拾场地。给小树穿衣服活动目标：1、动脑筋，怎样小树才能穿上衣服。2、活动中体现团结互助的良好品质，并从中体会快乐。活动准备：幼儿自己编好的稻草绳、剪刀、塑料绳等活动过程：一、在教室全班分组，并发给各种材料。（1）、去社区前讲解安全问题。提醒幼儿不要乱跑。（2）每组选一组长。二、到目的地，教师指定每组一棵树。请每组自己讨论怎样给小树穿衣。三、幼儿动手操作，教师旁边指导。四、请幼儿集中，说说哪组给小树穿的衣服最好。五、教师总结，表扬成功的幼儿，鼓励其他幼儿。六、结束活动。边唱歌边回幼儿园。有关环保教案合集篇3【活动目标】1、幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许多烦恼。2、激发幼儿不乱扔垃圾的情感。【活动准备】情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕，雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。【活动过程】一、情景感知：1、小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲，老师听取意见）2、老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。3、幼儿和老师共同看情景表演。二、讨论讲述：1、小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的蛋糕）（引导幼儿发现苍蝇和蚊子）教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子疼。2、家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼儿讲讲议议，讨论一下）（引导幼儿讲出苍蝇，蚊子，老鼠的危害）3、小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？三、行为练习：1、怎样才能把家里整理干净呢？2、有什么办法能消灭蚊子。苍蝇。老鼠呢？3、幼儿，小猪，老师共同整理小猪家。4、现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。有关环保教案合集篇4为了更好地保护生态资源，我国于1990年