湖北省部分重点中学2016-2017学年高二上学期期末联考历史试题 扫描版含答案.doc

2016年秋季湖北省部分重点中学期末联考高二历史参考答案单项选择题CDCABACDABBCABDCBBACDDCA1、选C。本题主要考查儒家思想，C项符合材料中“宗法制分封制破坏，诸侯争霸，不再听命于周天子”的表述。2、选D。本题主张考查法家学派，依据材料中“贵族的存在不合时宜……商人为多余的人”得出该学派是法家学派。3、选C。A是孔子的“德治”思想，B是墨子的“兼爱思想”，C是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想，D是老子的朴素辩证思想。4、选A。黄宗羲是明末清初思想家，投入反清斗争，希望“复明”。5、选B。苏格拉底主张“美德即知识”、“有思想力的人是万物的尺度”；普罗泰格拉主张：“人是万物的尺度”。6、选A。根据时间15世纪及“佛罗伦萨”“复古”等信息判断黄金时代指“文艺复兴”时期，人文主义思想使人文精神得到传承。7、选C。根据“德意志”判断人物是康德。根据所学知识对比A项和C项判断C项正确。8、选D。A项根据“预兆资产阶级社会到来”判断；B项根据“火药把骑士阶层炸得粉碎”作出判断；C项根据“打开了世界市场并建立了殖民地”作出判断；D项说法过于绝对。9、选A。材料出自豪放派诗人辛弃疾的词《》A、豪放派苏东坡B、婉约派柳咏C、婉约派李清照D、婉约派柳永10、选B。A应将“南宋”改为北宋；C隋唐时期展子虔、吴道子的绘画；D《清明上河图》属风俗画。11、选B。材料内容研究的是地球、彗星与太阳之间的相互关系，与A项无关；量子论研究微观世界，相对论研究宏观物体高速运动状态，C、D两项与材料无关；材料描述的主要是“万有引力”。12、选C。《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的著作，因此A不正确；B魏源主张学习西方的技术，因此B不正确；材料中参议院、众议院、总统可联想到美国的政治体制，因此C正确；戊戌变法倡导君主立宪，而魏源只主张学习西方技术，因此D不正确。13、选A。从材料中“唤起国民……，振刷国民……”可知。根据“然各国之革政”说明戊戌变法有借鉴外国经验，戊戌变法是自上而下的改良运动，因此C、D不正确。14、选B。注意时间1917年，及“行跪礼、拜礼”等信息得出，1898年戊戌变法已失败；日记主要说明旧的行为依然存在；国民革命发生于1924—1927年，因此A、C、D不正确。15、选D。19世纪40年代、60年代、90年代分别对应第一次鸦片战争及向西方学习的新思想，第二鸦片战争及洋务运动，甲午中日战争及维新变法，因此选D。16、选C。根据材料判断可知该思想主张原封不动地维护清朝统治，反对学习西方技术，属于顽固派对洋务派的批判。17、选B。材料主要说明辛亥革命后民主共和有名无实，需要继续进行思想启蒙。18、选B。材料主要全现为反对清朝统治，属孙中山的民族主义思想。19、选A。①是国民革命时期；②是土地革命时期；③是抗日战争时期；④是解放战争即将取得全国胜利前夕。20、选C。21、选D。22、选D。结合“双百方针”的含义。23、选C。注意时间“1977”，A、B、D均在1977年之间。24、选A。西风颂属浪漫主义文学。A项是浪漫主义文学；B项是现实主义文学；C项是现代主义文学；D项是魔幻现实主义文学。二、材料分析题25、（1）思想：加强君主专制中央集权；改革和法治；法不阿贵。不同：赏罚分明。（4分）（2）三权分立（2分）。韩非子的主张是反映了新兴封建地主阶级的利益和要求，本质上是：人治（3分）；孟德斯鸠的主张反映了资产阶级反封建的要求和愿望，是近代民主思想（3分）。（3）恩格斯认为启蒙思想家宣传的自由、平等、民主只是资产阶级的自由、平等和民主，具有阶级和时代局限性（3分）。26、（1）指导思想：“中学为体，西学为用”（2分）派别：早期维新派（2分）背景：洋务运动的展开；中国资本主义的产生（4分）（2）原因：十年文革时期左倾思想（2分）；认识：洋务运动符合时代潮流，有利于中国现代化（2分）。原因：十一届三中全会后，“双百方针”恢复；实行改革开放，以经济建设为中心（4分）。（3）因素：认识者的立场、思想观念、所处的时代环境等（3分）。27、（1）目的：促使清政府变法维新，使中国走上富强之路（或达到国家富强的目的）。（2分）（2）三民主义；民有、民治、民享（4分）（3）原因：革命派向反革命势力及帝国主义妥协；缺乏一个有组织、有纪律的坚强的革命政党的领导；国内各种反革命势力联合并与帝国主义勾结；革命党人当时没有认清袁世凯的反动本质而拱手将政权交结袁世凯。（8分）改变：将旧三民主义发展为新三民主义，决定与中国共产党合作。（4分）