教案-全国-2011_四年级数学上册 图形的变换复习课教案 北师大版.rar
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教案-全国-2011_四年级数学上册 图形的变换复习课教案 北师大版.rar
1图形的变换复习课三维目标通过在方格纸上的操作活动,进一步说出图形的平移或旋转的变化过程,并能在方格纸上画出一个简单图形绕着图形上的某个顶点旋转90后的图形。进一步通过实例观察,了解一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,并能设计简单的图案。通过自己设计简单的图案,培养同学们的动手能力。教学过程一、知识点梳理。①图形的旋转(旋转的中心点);②图形旋转的角度。二、根据知识点进行复习。(一)转一转,说说下面图形是以哪个点为中心点旋转的。图形①是以点()为中心旋转的;图形②
教案-全国-2011_四年级数学上册 图形的变换教案 北师大版.rar
1图形的变换课题图形的旋转教学目标1.通过实例观察,了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。2.通过在方格纸上的操作活动,说出图形的平移或旋转的变化过程,并能在方格纸上将简单的图形旋转90度。教学重点让学生体会图形变换的特点。教学难点能在方格纸上将简单的图形旋转90度。教学过程创设情境,揭示课题教师出示一个风车,让我们一起来观察这个风车的运动方向。教师让风车转动,让学生观察,并板书:中心点、顺时针旋转、逆时针旋转3.小结:风车可以顺时针方向旋转,也可以逆时针方向旋转。
四年级数学上册 图形的变换复习课教案 北师大版 教案.doc
图形的变换复习课三维目标通过在方格纸上的操作活动,进一步说出图形的平移或旋转的变化过程,并能在方格纸上画出一个简单图形绕着图形上的某个顶点旋转90后的图形。进一步通过实例观察,了解一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,并能设计简单的图案。通过自己设计简单的图案,培养同学们的动手能力。教学过程一、知识点梳理。①图形的旋转(旋转的中心点);②图形旋转的角度。二、根据知识点进行复习。(一)转一转,说说下面图形是以哪个点为中心点旋转的。图形①是以点()为中心旋转的;图形②是以点()为中心旋转的;图形③是以
教案-全国-2011_四年级数学上册 图形的旋转练习课教案 北师大版.rar
1课题图形的旋转练习课教学目标1.通过练习,巩固学生对图形旋转过程的掌握,并会判断一个图形是如何旋转得到另外一个图形的。2.能在方格纸上画出将简单图形平移和旋转90度后的图形。教学重点能在方格纸上画出将简单图形旋转90度后的图形。教学难点能在方格纸上画出将简单图形旋转90度后的图形。教学过程一、知识回顾。请你回忆一下,上一节新课我们学习了什么新知识?在图形旋转过程中,有哪几个关键要素?二、巩固练习。1.课文的说一说第一题。主要是讨论图形的旋转是围绕哪个点的问题。(1)先
教案-全国-2011_四年级数学上册 乘法复习课教案 北师大版.rar
1乘法复习课三维目标1.复习三位数乘两位数乘法的笔算方法,提高计算正确率;2.复习乘法的运算定律,并能灵活的将运算定律进行运用以及熟练的运用运算定律进行简便计算;3.在复习中培养学生认真书写、静心做题的好习惯。教学过程一、梳理知识要点:三位数乘两位数;乘数中间有“0”的;乘数末尾有“0”计算器的使用;有趣的算式(算式规律的探索);乘法交换、结合、分配律(简便运算)。乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×