有关幼儿园优秀教案模板集锦.docx

有关幼儿园优秀教案模板集锦有关幼儿园优秀教案模板集锦（精选15篇）有关幼儿园优秀教案模板集锦篇1活动目标1、欣赏美术大师的作品，感受人物画中五官的夸张、诙谐。2、大胆借助踩扁的易拉罐外形特征，从瓶口、瓶底、瓶身进行有趣的五官添画。3、体验将易拉罐变废为宝带来的快乐。重点难点幼儿在创作时探索易拉罐位置摆放不同会呈现不同的形态。活动准备鬼脸图片、踩扁易拉罐若干、颜料、双面胶、水彩笔、幼儿绘好的线条边框画纸。活动过程1、通过“变鬼脸”游戏引入活动教师：孩子们，你们会做鬼脸动作吗？我们一起来比比看谁做的鬼脸最夸张。（1）、出示各种鬼脸图片，引导幼儿观察细节。（2）、教师出示易拉罐，引发幼儿猜想。（3）、教师展示易拉罐形状变化的多样性。通过演示引导出易拉罐位置摆放不同会呈现不同的形态。、2、教师讲述并演示操作步骤。3、幼儿操作、教师指导，启发幼儿的想象力。（1）、幼儿在易拉罐瓶口、瓶底、瓶身进行五官添画。（2）、把添画好的易拉罐粘贴在纸上，创作鬼脸。4、作品展示，幼儿分享交流。（1）、教师把小朋友作品贴在大展板上，大家一起欣赏幼儿作品。（2）、幼儿自由讨论，介绍自己的作品还可尝试模仿作品中易拉罐的形态。5、活动延伸：利用易拉罐变形的多样性进行创作。活动总结本次活动，幼儿完成的作品童趣味较足，加上色彩搭配和鬼脸创作让作品饱满、诙谐有趣。幼儿能大胆使用颜料涂色，绘制五官，活动中我没有把重点放在颜料色彩技能上，重点是让幼儿发挥想象，根据自己摆放易拉罐位置摆放不同会呈现不同的形态进项五官色彩创作，幼儿们创作出了多种形态的易拉罐鬼脸，这个活动幼儿的兴趣非常浓厚，幼儿创作完成后，请大家一起交流欣赏。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自想象力和已有经验去探索发现、自由创作。有关幼儿园优秀教案模板集锦篇2活动目标1.利用触觉感知和发现事物的特征。2.通过摸摸看了解区分物体的方法。趣味练习活动概要-闭上眼睛，利用触觉来区分硬币，找出可以用触觉区别的事物。准备活动【自由选择活动-科学领域】-BigeyeSmalleye活动纸-摸摸看（硬币长什么样？）活动内容【导入】1.观看动画片【摸摸看】，了解用触觉区分物体的方法以及利用触觉制作出的事物。-怎样区分500元和100元的硬币？-不用眼睛看，直接用手摸过硬币吗？-有什么感觉呢？-我们周边有哪些事物是可以直接用手摸就能区别的东西？【展开】2.观看实验视频【摸摸看】，了解实验目标，备品和实验内容。-我们今天要做的实验叫什么？-做这个实验都需要哪些备品呢？-不用眼睛看，摸一摸，你能区别这些东西吗？-看一下实验顺序。1）用眼睛观察硬币。2）用眼罩蒙住眼睛。3）用手摸硬币，猜猜是多少钱的硬币【活动：摸一摸硬币】3.让孩子们带上眼罩用手摸硬币。-我们一起摸摸硬币，你有什么感觉？-你摸的硬币是多少钱？-你是怎样知道它是500（100）元的？-把硬币立起来摸一摸，有什么感觉呢？【结尾】4.做完实验后，BigeyeSmalleye活动纸-摸摸看。（硬币有花纹。）把硬币垫在纸后面，用彩笔在纸上涂一涂。注意事项-硬币要清洗干净。-活动结束后要引导孩子们洗手。活动评价-评价关于利用触觉发现硬币的新特征。教师活动相关信息通过视觉得到的信息和通过触觉得到的信息有很大的不同。活动帮助孩子们在已知的信息基础上发现新的知识。有关幼儿园优秀教案模板集锦篇3活动目标1.让幼儿观察驴的长相，及特征。2.学习再画三角形的基础上添画处发脾气的驴。3.大胆想象，表现驴的各种动态。4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5.感受作品的美感。重点难点1.怎样让幼儿用三角形来画驴。2.想想驴发脾气时的样子。活动准备绘画纸、水彩笔、油画棒、画好的作品若干幅。音乐《我有一头小毛驴》活动过程：1、心上幼儿工区用三角形添画出的不同形象，鼓励幼儿介绍自己的作品。（1）、你在美工区用三角形变出了什么？三角形是变出的新形象的哪一部分？（2）、用三角形还可以变出动物，想想看，可以变出什么动物？引导幼儿说出多种动物，比如：鱼、乌贼、老鼠、狐狸等。2、由歌曲《我有一头小毛驴》引出活动主题，请幼儿猜测三角形可以用来做毛驴的哪一部分。（1）、播放歌曲《我有一头小毛驴》后提问：歌曲中唱的是我有什么？它长什么样子？（2）、你能用三角形变出一头毛驴吗？三角形可以做毛驴身体的那部分？3、出示画好的作品，引发幼儿兴趣，并学习在三角形的基础上添画出驴头。（1）、画中的驴怎么了？它他为什么张着大嘴吧叫唤？请幼儿大胆想象，自由发言。（2）、教师示范画三角形的两种方法。（3）、教师边说边画：将一条边变成驴的嘴唇，再添画出牙齿，眼睛，耳朵，驴头就画好了。4、鼓励幼儿大胆想象驴发脾气时的样子，并添画出各种动态的驴5、播放音乐《我有一头小毛驴》，互相欣赏作品。6、活动