有关幼儿园大班教案模板集锦.docx

有关幼儿园大班教案模板集锦有关幼儿园大班教案模板集锦（通用13篇）有关幼儿园大班教案模板集锦篇1活动目标知道地球上淡水的稀少和水资源的宝贵。了解节约用水的方法。活动准备课件准备：“世界地图”图片；“节约用水”组图。活动过程出示图片“世界地图”，引导幼儿了解海水的.多和淡水的少。——这是世界地图，地图上什么颜色最多？（蓝色）——其实地图上还有比这个蓝色要浅一些的浅蓝色，找找在哪里？——地图上的浅蓝色多吗？小结：地图上的蓝色很多很多，它们代表海洋。海水虽然很多，但是不能直接饮用。地图上的浅蓝色很少很少，它们代表河流、湖泊等，是淡水。我们日常使用的水是淡水。组织幼儿讨论，鼓励幼儿想象没有水的后果，知道我们的生活和生命离不开水。——如果没有水会怎么样？想象一下你家停水了，有哪些事不能做？（不能洗澡、不能洗衣服、不能冲马桶、不能烧水做饭……）——想一想，如果世界上没有水会怎么样？（植物会干枯、森林会消失、动物会口渴挨饿……）小结：如果世界没有水，不仅日常生活会变得很不方便，动植物、人类也不会存在。我们的世界离不开水。出示组图“节约用水”，引导幼儿了解节约用水的方法。——水资源对我们如此宝贵，我们要怎么做才能更好地使用它呢？一起来学学如何节约用水吧。——图片上是什么水？（淘米水/洗衣水）——点一点，看看它能用来做什么？（用淘米水浇花/用洗衣水冲马桶）——水龙头/蓬头的水怎么样？（没有关紧/开得太大了）——动动手把它关紧吧/动动手把它调小吧。小结：如果世界上没有水，我们也无法生存。节约用水不该只是说说，更需要我们用行动证明。活动延伸家园共育家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《节水歌》，了解更多节水方法，进一步增强幼儿的节水意识。有关幼儿园大班教案模板集锦篇2设计意图：五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，积极的与伙伴交往，合作并与帮助他人，是培养幼儿交往能力和积极的社会性情感的重要途径。［活动目标］1、引导幼儿喜欢交朋友，能和同伴互相帮助、友好相处，感受与人交往的乐趣。2、能主动、喜欢和新朋友交流，并大胆地向他人介绍自己的新朋友。3、发展交往的能力及合作能力，培养幼儿之间相互的'帮助与协调配合。［活动准备］1、动物胸卡4套（每套8种动物）2、录音机、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》录音带［活动过程］3、做《找朋友》音乐游戏：引导幼儿寻找自己胸卡一样的朋友（如胸前佩戴小鸭胸卡的幼儿寻找同样佩带小鸭的幼儿）找到后可以做一些友好的动作如握手，拥抱，微笑等。4、和新朋友互相交流：初步了解新朋友并和新朋友说句悄悄话。本环节是让幼儿能够大胆地去和自己结实的新朋友进行一些简单交流,通过交流使自己能过初步获取自己交的新朋友的一些小资料。5、说说我的新朋友：（1）交流自己新朋友的名字："你有没有新朋友？你的新朋友是谁？"（2）邀请一对对新朋友互相介绍自己新朋友的外貌特征："你的新朋友长得什么样儿？穿什么样的衣服？"6、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引导幼儿根据胸卡上的动物特征做动作，比比哪组合作的最好，评出"新星组合"称号并当小老师教其他的小朋友。通过玩此音乐游戏,让幼儿知道和新朋友一起合作是多么快乐的,也要知道在做一些事的时候都要互相配合的7、和新朋友一起做游戏：游戏《二个和尚抬水喝》，规则：教师把幼儿分成2队每队16组，和自己的新朋友一起搂住一个皮球，蹦着往终点蹦，绕过中间的障碍物，钻过山洞共同完成运球，运球速度快的组为"最佳拍档"称号。这个游戏是让幼儿进一步了解,朋友之间要互相帮助,互相配合,也使幼儿对新朋友更进一步的了解既认识。［活动延伸］邀请我的新朋友在休息时间去自己家中做客；邀请我的新朋友在放学后一起去玩幼儿园里的公共玩具。有关幼儿园大班教案模板集锦篇3活动目标1.了解10以内各数的组成，理解加法，培养幼儿的运算能力。2.激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣。3.练习加法和组成，并能在生活中运用。4.发展幼儿逻辑思维能力。5.能与同伴合作，并尝试记录结果。教学重点、难点重点：了解10以内各数的组成，理解加法。难点：练习加法和组成，并能在生活中运用。活动准备扑克牌5-6副，并将牌中的(10，J,Q,K及大王，小王)拿掉。活动过程：一、导入部分：示范玩法。幼儿分成5人一组玩石头，剪子，布游戏，确定首先摸牌者(用其他方法来指定也可以)。二、基本部分：教师指导幼儿游戏。1.按顺时针或逆时针方向，依次轮流摸牌，每人摸5张。2.从桌上的牌中再翻开5张摆放好。3.确定出要凑的数目(如凑10)4.幼儿观察自己手中和桌面上的牌，寻找是否有可以凑成“10”的牌(用两张或三张牌凑成“10”均可)。5.由能凑成“10”的幼儿出牌，并将凑成“10”的牌收为已有