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5苏州市立达中学2015-2016学年七年级语文第一学期期终考试试卷本试卷满分100分,考试时间120分钟。第一部分(共25分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)zhù蓄()滑jī()根深dì()固一劳永yì()2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷秩浩繁。随着国际文化交流的日益繁胜,各国文学读物大量出现,使人目不瑕接。这里有各种文化珍品的精译精编,也有选材不严的作品鱼目混铢,为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长。3.默写古诗文名句,并写出相应的作者、篇名。(10分)(1),自将磨洗认前朝。(《赤壁》)(2)不应有恨,。(苏轼《水调歌头》)(3)子曰:“,学而不厌,,何有于我哉!”(《论语》)(4)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《》)(5),札扎弄机杼。(《迢迢牵牛星》)(6)山下兰芽短浸溪,,。(苏轼《浣溪沙》)4.名著阅读。(5分)在《汤姆·索亚历险记》中:(1)撒切尔法官为什么会对汤姆有很高的评价?(2分)(2)汤姆想当海盗,他和哪两位小伙伴一起乘木筏来到密西西比河上?又去了哪座岛?(3分)5.仿照下面的示例,自选话题,另写一个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(2分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事第二部分(共35分)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答6—7题。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。6.此诗描绘了哪个时节的情形?请从诗中找出依据。(2分)7.诗人心“愁”在何处?又为何要寄与“明月”呢?(3分)阅读《三峡》,完成8—10题。(6分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巇多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”8.下面各句中加点词的意义相同的一项是()。(2分)9.下面对句子的朗读节奏划分不正确的一项是()。(2分)A.自非亭午/夜分B.有时/朝发白帝C.虽/乘奔御风D.绝巇/多生怪柏10.文章末尾引用当地流行的渔歌结束全文,有什么表达效果?(2分)阅读下面的文言文,完成第11—13题(6分)两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异·牧竖》)【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。12.下列各句中,加点字是通假字的一项是()。(2分)A.狼闻声四顾,始望见之B.举一隅不以三隅反(《论语八则》)C.其一犬坐于前(《狼》)D.人皆伏其精练(《梵天寺木塔》)13.文中大狼最后的结局是什么?这给了你怎样的启迪?(2分)阅读下面一篇文章,完成14—16题。(6分)饱受雾霾之苦的今人①饱受雾霾之苦的今人,不免感叹:“要是在古代该多好啊!”古代没有现代工业,没有汽车尾气,环境污染没有现在严重,但不能说古代没有雾霾。“霾”字在甲骨文卜辞中就已出现,《诗经》中也有关于霾的记载,说明霾很早就有了,并非现在才出现。②在古代,霾主要指由于刮风、雨雾和尘土飞扬造成的空气混浊,大面积灰蒙昏暗的现象。《晋书·天文志》中对霾有确切解释:“天地四方昏蒙若下尘,十日五日已上,或一月,或一时,雨不沾衣而有土,名曰霾。”③搜罗史料,我们发现古代关于霾的记载,通常并不使用“霾”一词,而是仅描述现象,如《汉书》中的“蒙黄浊”“蒙,微而赤”。也偶有直接用“霾”字记载的,比如《明宪宗实录》记载:“自春徂(cú)夏,天气寒惨,风霾阴翳……近一二日来,黄雾蔽日,昼夜不见星日。”再如,《清史稿》载,康熙六十年,“会试出榜,黄雾四塞,霾沙蔽日”。④面对严重的霾灾,古人如何治理呢?⑤皇帝下罪己诏算是一种“治理”之法。中国古代有“天人感应”的哲学思想,汉代董仲舒加以理论阐述,有“灾异谴告”之说,将灾异的发生视为帝王治理国家失职造成的后果。一旦