声母的发音.doc
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声母的发音声母的发音有“本音〞跟“呼读音〞的区不。本音是声母本来的音,声母的本音不响亮,又轻又短,几乎听不到。把本音读响亮一点,称为呼读音。为了便于教学,一般教呼读音。但在教学中应夸张声母要读得又轻又短。
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一、何谓声母按汉语语音学的传统分析方法,把一个汉语音节起头的辅音叫做声母。普通话有21个辅音声母。b、p、m、f、d、t、n、1、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。声母发音的准确程度关系到普通话吐字是否清晰,它是普通话语音规范的重要组成部分。二、声母的发音过程及部位从准备发音到发音结束的过程,声母发音的基本过程可以分为成阻、持阻、除阻三个阶段:成阻:发辅音过程的开始阶段,即发音过程中阻碍作用开始形成,发音器官从静止或其他状态转到发一种辅音时所必须构成阻碍状态的过程。持阻:发辅音过程
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《声母的发音》教学设计连建红教学目标:有了对教材和学情的理解和分析之后,我确立以下三个方面的教学目标:知识目标:让学生了解声母的发音部位和发音方法。2.能力目标:通过教师讲解和学生练读,使学生掌握21个辅音声母的正确读音,尤其是难点音的突破。3.情感目标:通过对声母基本知识的学习和掌握,使学生正确认识声母在语音系统中的重要作用,激发学生学习热情,并将普通话正确运用于学习和生活当中,使之成为自己的学习语言和生活语言。教学重点和难点:教学重点是声母的发音部位和发音方法。教学难点是掌握21个声母的正确发音以及难
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声母的发音声母的发音有“本音〞跟“呼读音〞的区不。本音是声母本来的音,声母的本音不响亮,又轻又短,几乎听不到。把本音读响亮一点,称为呼读音。为了便于教学,一般教呼读音。但在教学中应夸张声母要读得又轻又短。
声母发音图解.docx
声母发音图解1、舌尖前音z—c2、舌尖后音zh—ch3、舌面音j—q发音器官示意图