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16宁夏固原市西吉县回民中学2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题(共3×12=36分)1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点2.下列关于位移和路程的说法中正确的是()A.路程是标量,只有大小;位移是矢量,有大小也有方向B.物体沿直线运动,通过的路程一定等于位移大小C.物体两次通过的路程不等,位移不可能相等D.物体通过一段路程,则它通过的位移不可能为零3.关于加速度概念的描述中,以下说法正确的是()A.加速度数值很大的物体,速度必然很大B.加速度数值很大的物体,速度的变化量必然很大C.加速度数值很大的物体,速度可以减小得很快D.加速度数值减小时,速度的值必然随之减小4.下列关于速度的说法正确的是()A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度是描述物体运动快慢及方向的物理量C.路程与时间的比值等于平均速度D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的5.下面关于加速度的描述中正确的有()A.加速度描述了物体速度变化的多少B.物体的加速度很大,速度一定也很大C.当加速度与速度方向相反,物体做减速运动D.当加速度与速度方向相同,物体做减速运动6.关于标量和矢量说法正确的是()A.既有大小,又有方向的物理量就是矢量B.矢量的运算和标量的运算相同C.速度的变化量是标量D.矢量一定有大小,但不一定有方向7.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A.时间间隔B.平均速度C.速率D.瞬时速度8.在用打点计时器研究物体运动时,为了得到物体完整的运动情况,对接通电源和让纸带(随物体)开始运动,这两个操作的先后顺序应当是()A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以9.一物体做匀加速直线运动,已知它的加速度为2m/s2,那么在任何1s内()A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD.物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s10.如图所示是几个质点的运动图象,其中匀变速直线运动的是()A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、丙、丁D.乙、丁11.某质点的速度图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.在0~6s内,质点做匀变速直线运动B.在6~14s内,质点做匀变速直线运动C.在6~10s内,质点做匀速直线运动D.在14s末,质点回到原位置12.根据如图所示,关于物体的运动,下列说法正确的是()A.0﹣2秒物体的加速度是1m/s2B.2﹣4秒物体做匀减速运动C.3﹣4秒物体做反向匀加速运动D.4﹣6秒物体做匀加速运动二、填空题(共22分)13.一质点绕半径是R的圆周运动了一周,则其位移大小是,路程是.若质点只运动了周,则路程是,位移大小是.14.物体沿直线运动,前半段位移的平均速度是20m/s,后半段位移的平均速度是30m/s,则物体全程的平均速度为.15.若电源的频率为50Hz时,振针每隔0.02s打一个点,现在用打点计时器测定物体的速度,当电源的频率低于50Hz时,如果仍安50Hz的时间间隔打一个点计算,则测出的速度数值将比物体的真实值.16.平均速度是,方向与方向相同,瞬时速度是,方向与的方向相同,加速度是,方向与的方向相同.17.一子弹用0.02s的时间穿过一木板,穿入时速度为800m/s,穿出时速度为300m/s,则子弹穿过木板的加速度为m/s2.三、实验探究题(共22分)18.电磁打点计时器使用V的电源(填“交流”或“直流”);电火花计时器使用V的电源(填“交流”或“直流”).19.在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示.(a)由图可以知道,A、B两点的时间间隔是s,纸带做的是(填加速、减速或匀速)直线运动.(b)可求出A点到D点的平均速度是m/s,F点瞬时速度是m/s;(注意有效数字的位数,即小数点后应保留几位小数)20.在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条如图1所示的纸带,按时间顺序取O、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点.0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:V1=m/s,V2=m/s,V3=m/s,V4=m/s,V5=