试题-全国-2006_运用简谐振动图象分析振动问题 学法指导 不分版本.rar
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用心爱心专心119号编辑3运用简谐振动图象分析振动问题http://www.DearEDU.com胡朝平简谐运动的图象是一条正弦(或余弦)曲线,它反映质点的位移随时间的变化规律。运用简谐运动图象,可求振幅A、周期T、任一时刻振动质点的位移、加速度的方向、速度的方向和某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能等物理量的变化情况,下面举例说明。例1.作简谐振动的弹簧振子振动图象如图1所示,下列说法中正确的是()图1A.t=0时,质点位移为零,速度为零,加速度为零B.t=1s时,质点位移最大,速度为零,加
试题-全国-2006_巧用振动图象 分析疑难问题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑1巧用振动图象分析疑难问题http://www.DearEDU.com陈永林有些振动问题初看起来,感觉很棘手。若借助振动图象便能化难为易,准确而迅速地解决问题。本文将举两例进行说明。例1一弹簧振子做简谐运动,时刻速度为v(v≠0),时刻速度也为v,且方向相同,已知()小于一个周期,则()()A.可能大于四分之三周期B.可能小于四分之一周期C.一定小于二分之一周期D.可能等于二分之一周期【解析】如上图所示,a点(对应时刻)、b点(对应时刻)的x值绝对值相等,a\b满足速度大小相等且方
试题-全国-2006_图象法处理物理问题 学法指导 不分版本.rar
-3-第二教育网同步辅导资料图象法处理物理问题http://www.DearEDU.com葛建明图象法能简明形象地反映某物理量随另一物理量变化的规律,故图象法在物理中有广泛的应用,在定性或定量讨论分析某些物理问题时,应用图象比例解析方程求解,会容易、简明得多。不论是解图象问题或利用图象求解物理问题,都要求:1.认识坐标轴的意义(包括其正、负号的意义),这是认识图象的开始,是区别图象性质的关键。2.会写出图象所表示的函数(如:正比例函数、一次函数、二次函数等),会画出已知函数的图象,这是解答图象问题或利用图
试题-全国-2006_物体平衡问题的动态分析 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑2物体平衡问题的动态分析http://www.DearEDU.com姜兵在物体平衡问题中,常常有由于某一个力(或两个力)变化,引起其他一些力变化的过程,这时必须用动态分析的方法,对过程中的变化进行分析、推理,找出它们的变化规律,转化成我们熟悉的问题以求得解答。物体平衡问题的动态分析通常有以下三种处理方法:一、极端法所谓极端法即依据题目所给出的具体条件,假设某种极端的物理现象或物理过程存在,并作出科学分析,从而给出判断或导出一般结论的解题方法。用数学语言来说即分析自变量定义域的端点处
试题-全国-2006_图象型物理题解法探究 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑7图象型物理题解法探究http://www.DearEDU.com华兴恒张翠英图象型物理题是运用图象信息表示物理过程或相关物理量变化规律的一类题型,它能直观、形象地表示两个物理量间的变化规律,展示物理变化过程。主要考查同学们对图象的解析和判断能力,要求我们既要熟练掌握物理概念、公式、定理和定律,又要具有较强的抽象思维能力和综合分析能力。它在近几年的中考中频频出现,现选析数例。一、力学图象题例1.由图1所示的路程——时间图象,比较甲、乙两物体的运动快慢。图1解析:由图象可以看出,甲、