六年级英语上册Unit3Carefortheearth知识清单素材陕旅版三起.docx

2Unit3CarefortheEarth一、核心词汇1.名词:earth地球thing东西;事物2.动词:pick采;摘waste浪费drive驾驶;开(车)think想;认为3.形容词:dirty脏的4.副词:also也;同样only只;仅仅5.代词:something某事;某物6.限定词:more更多的7.短语:carefor关爱;照料pickflowers摘花cutdown砍伐;把……砍倒maketheairdirty污染空气driveacar开车haveto必须;不得不WorldCarFreeDay世界无车日二、拓展词汇1.名词:people人们2.动词:find找到should应该see明白;理解make使成为;使变得live居住;生活3.形容词:poor可怜的bad坏的,不好的helpful有益的;有帮助的4.介词:by搭乘;通过with和;跟5.副词:why为什么too也;太together同时;一起6.连词:because因为7.限定词:some一些many许多的much许多的all全部的;一切的三、核心句型1.Whynotgoinyourdad’scar?为什么不坐你爸爸的车去呢?解读:该句是用来向别人提出建议的句型。举一反三:Whynotgotothegymwithus?和我们一起去体育馆怎么样?Whynoteatout?为什么不出去吃饭呢?2.—Why?为什么?—BecausetodayisWorldCarFreeDay.因为今天是世界无车日。解读:这是就原因进行问答的句型。当我们想知道某种现象的原因时,可直接用Why?或含有why的特殊疑问句进行询问,回答时一般用because引出原因。举一反三:—Whyareyousadtoday?你今天怎么不高兴?—Becausemyleghurts.因为我的腿受伤了。3.Therearealotoftrees,flowers,riversandmountainsontheearth.在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉。解读:该句是therebe句型,表示“某处(某时)有某物(某人)”。举一反三:Therearesometreesbehindthebuilding.建筑物后面有一些树。Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。四、了解句型1.What’sthematter,littlebird?怎么了,小鸟?解读:该句为固定句型,表示不明状况时,询问对方“发生什么事了/怎么了?”后面可以加上介词with,再加上人或物,即What’sthematterwith+人/物?同义句型What’sup?/What’swrong?2.WhatshouldIdo?我该做些什么呢?解读:该句是含有情态动词should的特殊疑问句,意为“我该做些什么?”或“我该怎么办呢?”情态动词should意为“应该”,没有人称和数的变化,其否定形式是shouldn’t。其语气较为委婉、礼貌,常用来陈述个人对某种现象的看法和观点。3.Somemoresoup,dear?再添些汤吗,亲爱的?解读:该句是一个一般疑问句的省略句型,用来询问别人的意见。其完整句应该是Wouldyoulikesomemoresoup,dear?