教案-全国-2006_高三物理实验教案14套 新课标 人教版.rar
夏萍****文章
教案实验:光学、热学实验人教版.doc
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教案实验:研究匀变速直线运动人教版.doc
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教案实验:练习使用打点计时器人教版.doc
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教案实验:练习使用示波器人教版.doc
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教案实验:长度的测量人教版.doc
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教案实验:验证力的平行四边形定则人教版.doc
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教案实验:验证机械能守恒定律人教版.doc
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教案实验:验证碰撞中的动量守恒人教版.doc
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4教案实验:光学、热学实验人教版【重点知识精析】⒈测定玻璃的折射率的实验是测定物理量的实验。要求掌握实验方法(插针法),会测定平行玻璃砖、三棱镜、半圆形玻璃砖折射率,并掌握减小实验误差的方法:⑴适当增大所插各针间间距;⑵调整好入射角的大小。⒉测定凸透镜的焦距的实验是测定物理量的实验。掌握测凸透镜焦距的三种方法中,主要是共轭法,注意控制实验的条件:物与屏间距离L>4f。在测出两次透镜成像时凸透镜间距离d后,利用公式f=(L2-d2)/4L计算出焦距。另外还有平行光聚焦和利用透镜成像公式两种方法。⒊用卡尺观察
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用心爱心专心121号编辑4高二物理电阻定律教案引入在初中我们已经知道影响电阻的因素有导体的材料、长度、横截面积、温度,还定性的知道它们之间的关系。在高中阶段,我们将定量的研究这些物理量之间的关系。新课怎样研究电阻和导体的材料、长度、横截面积、温度之间的关系?控制变量法:材料、横截面积、温度相同,R和L之间的关系材料、长度、温度相同,R和S之间的关系长度、横截面积、温度相同,R和材料之间的关系材料、长度、横截面积相同,R和温度之间的关系3min下面我们来研究R和L之间的关系。请小组讨论并设计实验探究方案。2
教案-全国-2006_高二物理上册教案 新课标 人教版.rar
用心爱心专心121号编辑24高二物理上册教案http://www.DearEDU.com丛书主编:方天任编委:张志量(南昌一中高级教师)刘建峰(北京师范大学附属中学特级教师)许志兴(江苏省命题组成员)苏庆(湖北省教育教学与考试命题研究中心副主任)第六章动量【大纲要求】1.正确理解动量、冲量的确切含义,认识它们的矢量性2.熟练掌握动量定理、动量守恒定律的应用3.灵活运用动量知识和机械能知识解决碰撞、反冲、火箭等方面的问题第一节动量和冲量动量定理【重点难点突破】该考点在高考中题型各异,既可以本知识点命题,又可
教案-全国-2006_高二物理电流的磁场教案 新课标 人教版.rar
2高二物理电流的磁场教案[三维目标]一、知识与技能:1.了解奥斯特实验,知道电流周围存在磁场。2.掌握安培定则,会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。二、过程与方法:通过探究性实验的方法培养学生比较、分析、归纳的能力三、情感、态度价值观:培养学生的学习热情和实事求是的科学态度[教学重点]1.知道电流周围存在磁场。2.会用安培定则判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。[教学难点]会用安培定则判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。[教学方法]探究、讨论、讲授、练习[教具]:多媒体课件、实物投影仪
教案-全国-2006_单摆的教案示例 新课标 人教版.rar
用心爱心专心125号编辑4单摆的教案示例一、教学目标1.在物理知识方面的要求:(1)理解单摆振动的特点及它做简谐运动的条件;(2)掌握单摆振动的周期公式。2.观察演示实验,概括出周期的影响因素,培养学生由实验现象得出物理结论的能力。3.在做演示实验之前,可先提出疑问,引起学生对实验的兴趣,让学生先猜想实验结果,由教师实验验证,使学生能更好的有目的去观察实验。二、重点、难点分析1.本课重点在于掌握好单摆的周期公式及其成立条件。2.本课难点在于单摆回复力的分析。解决方案:对于重点内容通过课堂巩固练习加深印象。