教案-全国-2016_2016春六年级英语下册 全一册教案 (新版)闽教版.doc
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教案-全国-2016_2016春六年级英语下册 全一册教案 (新版)闽教版.doc
73Unit1WinterActivities文化和语言注释1.本单元的话题是有关冬天的活动(包括春节的活动),主要的功能是谈论寒假的生活,语法学习内容为一般过去时。语音学习内容为元音字母a,e,i,o,u在开音节中的读音规则总复习。2.Hi,Julia.Didyougoanywhereinwinter?(你好,朱莉娅。冬天你去哪儿了吗?)在这个句子中anywhere是副词,意思是“在、向或到任何地方”。anywhere多用于否定句或疑问句,如:Ican’tfindmypenanywhere.(我到处都找
教案-全国-2016_2016春四年级英语下册 全一册教案 (新版)闽教版.doc
89Unit1DaysoftheWeek文化和语言注释1.英语星期名称的由来:公元5世纪,原居北欧的盎格鲁撒克逊人为纪念他们崇拜的诸神而把一周的七天定为:星期日Sunday(简写Sun.),Sun’sday,意为“太阳神日”;星期一Monday(简写Mon.),Moon’sday,意为“月亮神日”;星期二Tuesday(简写Tue.),Tiu’sday,意为“战神日”;星期三Wednesday(简写Wed.),Wode’sday,意为“风神日”;星期四Thursday(简写Thu.),Thor’sday,
教案-全国-2016_2016春五年级英语下册 全一册教案 闽教版.doc
1Unit1WinterVacation文化和语言注释1.本单元的话题是寒假生活和春节,语法主要内容是一般过去时和专有名词、冠词的用法,语音部分复习总结字母a在开音节、闭音节以及a在ss前的发音。2.本套教材从五年级下册开始学习一般过去时,本单元的课文首次出现过去时。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:lastyear,yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often,always等频率副词连用。如:HevisitedtheGreatWa
教案-全国-2016_2016春六年级英语下册 Unit 3《Seeing a doctor》教案 (新版)闽教版.doc
1Unit3SeeingadoctorTeachingaims:1.Aimsontheknowledge(1).Words:wrong,toothache,headache,fever,cold,hospital.(2).Sentencepattern:What’swrongwithyou,?Ihaveaheadache.2.Aimsontheabilities(1).培养学生自主学习、合作探究的能力,提高英语口语表达水平。(2).在任务型的教学活动中,倡导体验、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综
教案-全国-2016_2016春六年级英语下册 全一册教案 (新版)湘少版.doc
35教学计划一、学情分析:六年级的学生已经接触了三年半的英语学习,有一定的基础。而且高年级同学相对年龄比较大一些,知道自觉学习。但是也有部分同学觉得英语是一门副课,不计算成绩,没有引起足够重视。二、教材分析本册教材由9个话题和3个评估单元组成。全册词汇(含词组)共50个。教材出现的语法(1)一般现在时(2)一般将来时(3)一般过去时(4)现在进行时(5)现在完成时。(6)形容词比较级、最高级。教材阅读材料以对话和故事为主,着眼于培养学生初步的阅读能力,培养学生获得信息和加工处理信息的能