教案-全国-2016_2016春四年级英语下册 全一册教案 （新版）闽教版.doc

89Unit1DaysoftheWeek文化和语言注释1.英语星期名称的由来:公元5世纪，原居北欧的盎格鲁撒克逊人为纪念他们崇拜的诸神而把一周的七天定为：星期日Sunday（简写Sun.)，Sun’sday，意为“太阳神日”；星期一Monday（简写Mon.)，Moon’sday,意为“月亮神日”；星期二Tuesday（简写Tue.)，Tiu’sday，意为“战神日”；星期三Wednesday（简写Wed.)，Wode’sday,意为“风神日”；星期四Thursday（简写Thu.)，Thor’sday,意为“雷神日”；星期五Friday（简写Fri.)，Frigg’sday，意为“爱情女神日”；星期六Saturday（简写Sat.)，Saturn’sday，意为“土神日”。2.Sunday在《圣经》里是一周的第一天，又是安息日（主日），这一天是基督徒敬拜主耶稣的日子。3.一周的七天中，Friday（星期五）还有其特殊文化含义。耶稣是在星期五被钉在十字架上的。另一说法是，亚当、夏娃违背上帝禁令,吃了伊甸园的禁果的时间也是在星期五。对西方人来说，星期五是个不吉利的日子，特别是星期五如果又恰逢13号，更是使人惶惶不安。有趣的是，Friday还意为“忠实的仆人”（英国作家Defoe所著RobinsonCrusoe中Crusoe的男仆的名字叫manFriday,女仆叫girlFriday)。此外，关于星期五，还有GoodFriday（圣星期五,基督教中复活节前的星期五,为纪念耶稣受难的日子)的说法。4.Whatdoyouoftendoeveryweek?（你们每星期经常做什么？)（1)often英国英语读作/Dfn/，美国英语读作/Dftn/，一般用于动词之前，如：IoftenplayfootballonSunday.（我经常在星期天踢足球。）（2)every是“每一”的意思，如：everyday（每天），everyclass（每个班级），everymorning（每天上午）。5.OnMondayweraiseournationalflag.（在星期一,我们升国旗。）这句话也可以说成:WeraiseournationalflagonMonday.表示星期几的名称前要用介词on。onMonday既可以放在句首也可以放在句末,作时间状语。（1)national是“国家的”意思，nationalflag是“国旗”的意思，又如：nationalpark（国家公园)，NationalDay（国庆节）。（2)raise是“升起”、“举起”的意思，是一个及物动词，后接宾语，如：Pleaseraiseyourhand.（请举手。）6.WehaveaclassmeetingonTuesday.（我们星期二开班会。)Wehavesportsintheplayground.（我们在操场上进行体育锻炼。)（1)haveameeting（开会）。（2)havesports（进行体育锻炼）。（3)注意比较下面词组中have的意思:Ihavefivepencils.（我有五支铅笔。)Wehavelunchatschool.（我们在学校吃午饭。)Let’shaveaparty.（我们办个聚会吧。）7.WecleanourclassroomonFriday.（星期五我们打扫教室。)（1)clean在本课课文中是动词，意思是“（使）清洁”、“使……干净”，如：cleanthedesk，cleanthewindows等。（2)clean也可以作形容词，意思是“清洁的”、“整齐的”，如：Ourclassroomiscleanandbright.（我们的教室干净、明亮。)8.IplaytheviolinonSaturday.（星期六我拉小提琴。）IplayfootballonSunday.（星期天我踢足球。)注意play在上述两个句子中的中文含义及其后所接的名词是否带冠词。（1)在乐器之前要加上定冠词the,如：playthepiano（弹钢琴），playtheguitar（弹吉他）。（2)在体育运动名称前不用冠词，如：playbasketball（打篮球），playping-pong（打乒乓球）。9.辅音字母m读作/m/，注意，这是一个鼻辅音，发音时双唇要闭拢。10.辅音字母n经常读作/n/，注意，这也是个鼻辅音。PartA教学目标◆语言知识目标1.学习单词:often，Monday，Tuesday，Wednesday，flag，meeting和短语everyweek，raiseournationalflag，haveaclassmeeting。2.学习句子:Whatdoyouoftendoeveryweek?We....3.学习字母m在单词中的发音。4.欣赏歌曲：Ther