课题1 微生物的实验室培养.ppt
课题1微生物的实验室培养微生物包括哪五类：细菌的外形与大小细菌细胞由外向里依次有鞭毛、菌（纤）毛、荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞质中又有液泡、储存性颗粒、核质等。*细胞壁芽孢菌落：菌落放线菌链霉素、土霉素、四环素、氯霉素、红霉素、庆大霉素病毒的结构病毒SARS病毒、禽流感病毒朊病毒（蛋白质病毒）2、病毒的增殖：真菌生殖细菌的营养类型了解有关培养基的基础知识，进行无菌技术的操作，进行微生物的培养。一、基础知识：2.不同的微生物往往需要采用不同的培养基配方(参考教材附录内容)选择培养基根据细胞生存所需物质
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2009年华东地区课程改革高中生物学教学设计评比普通高中课程标准实验教科书·中图版·必修3第一单元第一章第二节《生长素的生理作用》教学设计董淑京（山东省日照一中276826）田洪民（山东日照教研室276826）2009年10月20日
2024-09-19
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高中物理 第5章 第1节 家电的技术参数教案（含解析）鲁科版选修1-1-鲁科版高二选修1-1物理教案.doc
第1节家电的技术参数学习目标知识脉络1.知道常见家用电器技术参数(额定电压、额定电流、额定功率)的含义．知道电功和电功率的计算公式，能运用它们进行最简单的计算．(重点)2．了解实际功率的含义，能区分额定功率与实际功率．知道用电器在使用时实际功率不一定等于其额定功率，与实际电压有关．(难点)3．能根据家电的技术参数和家庭的实际情况合理选用家用电器.一、电器的技术参数1．技术参数：额定电压、额定电流、额定功率是家用电器重要的技术参数，使用家用电器必须要了解这些数据．2．电功(1)定义：电场力对运动电荷所做的功
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高中物理 第四章 家用电器与日常生活 第三节 家用电器的选择教案 粤教版选修1-1-粤教版高二选修1-1物理教案.doc
第三节家用电器的选择教学目标：知道常见家用电器技术参数的含义。能根据需要合理选用家用电器。知道节约用电的多种途径。教学重、难点：重点：家用电器的合理选用。难点：常见家用电器技术参数的意义。教学过程：导入新课进行新课：家用电器的选择。家用电器的技术参数及意义技术参数：(1)额定电压：家用电器正常工作需要的电源电压，是家用电器正常工作的最基本的条件．我国国家电网生活用电的额定电压是220V.(2)功率或日耗电量：间歇性工作的电器一般提供额定功率和日耗电量两个技术参数，如空调和电冰箱等．功率是指电器工作时的电功
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高中物理 第6章 第1节 家电的技术参数教案（含解析）鲁科版选修1-1-鲁科版高二选修1-1物理教案.doc
第1节电磁波载息传万里学习目标知识脉络1．知道电磁波可分为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波．知道无线电波的波长范围．(重点)2．知道无线电波的三种传播方式，即地波、天波和空间波传播，了解三种传播方式的不同特点．(重点、难点)3．了解并能列举无线电波的常见应用．4．知道电磁辐射的危害性.一、电磁波谱1．把电磁波按波长(或频率)一定顺序排列成的谱线称为电磁波谱．2．波长和频率是描述电磁波的两个基本物理量，对某一电磁波两者成反比．3．按照波长由小到大的顺序排列，电磁波可分为γ射线、X射线、紫外线
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高中生物 专题1 课题1 果酒和果醋的制作教案 新人教版选修1-新人教版高二选修1生物教案.doc
课题1果酒和果醋的制作学习目标：1.了解传统发酵技术在日常生活中的应用。2.掌握发酵作用的基本原理和方法。(重点)3.学习制作果酒、果醋的实验操作技能。(重点)4.设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置。(难点)1．果酒、果醋的制作原理(1)果酒的制作原理①菌种是酵母菌，其代谢类型为兼性厌氧型。②反应式：ⅰ有氧条件下：C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O。ⅱ无氧条件下：C6H12O6―→2C2H5OH＋2CO2。③菌种来源：自然发酵过程中，来源于附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。④条件：ⅰ氧气：酵母菌先
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高二生物选修1“葡萄酒的制作“教学设计.doc
高二生物选修1“葡萄酒的制作“教学设计一、课程目标（一）知识目标：1．知道葡萄酒的制作原理2．知道影响葡萄酒发酵的因素（二）能力目标：1．设计制作葡萄酒的实验方案2．说出每一步的操作依据3．能够动手制作葡萄酒，分析评价产品质量好坏及原因（三）情感、态度和价值观：1．培养热爱科学的情感2．培养严谨务实的科学态度3．培养勤于思考、勤于动手的学习习惯二、教学重点和难点重点:葡萄酒制作过程的科学原理，设计并完成葡萄酒的制作难点:发酵条件的控制三、教师课前准备工作:1．容器及工具：胖肚瓷瓶；酒瓶；软木塞或橡皮塞。玻
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高中生物 第三部分 生物技术在食品加工中的应用 3.doc
腐乳的制作★课题目标（一）知识与技能说明腐乳制作的原理（二）过程与方法注意实验流程的操作环节；动手实践，体验其中的变化（三）情感、态度与价值观以制作腐乳为例，了解古代劳动人民对发酵技术的应用；养成细心严谨的科学态度★课题重点说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作★课题难点在实践中摸索影响腐乳品质的条件★教学方法启发式教学★教学工具多媒体课件★教学过程（一）引入新课在人们的餐桌上的饭菜不但与“香”相联系，而且与“臭”也有牵连：臭豆腐、臭鸡蛋、臭虾酱等等。这些嗅起来“臭”而吃起来“香”的食品也与发酵
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高中物理原子 原子核 天然放射性教案 新课标 人教版 选修1-2.doc
用心爱心专心原子原子核·天然放射性一、教学目标1．在物理知识方面的要求．(1)理解什么是“天然放射现象”，掌握天然放射线的性质；(2)掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念；(3)结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理知识的能力．2．在复习过程中，适当介绍天然放射性的发现过程，以及有关科学家的事绩，对学生进行科学道德与唯物史观的教育．二、重点、难点分析1．重点．(1)衰变规律；(2)用电场和磁场探测天然射线的基本方法．2．难点：用力学和电学知识如何分析天然射线的性质．三、主要教学过程(一)引入新课回顾
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高中物理 《核力与核能》教案 鲁科版选修3-5.doc
PAGE-3-第一节核力与核能三维教学目标1、知识与技能（1）知道核力的概念、特点及自然界存在的四种基本相互作用；（2）知道稳定原子核中质子与中子的比例随着原子序数的增大而减小；（3）理解结合能的概念，知道核反应中的质量亏损；（4）知道爱因斯坦的质能方程，理解质量与能量的关系。2、过程与方法（1）会根据质能方程和质量亏损的概念计算核反应中释放的核能；（2）培养学生的理解能力、推理能力、及数学计算能力。3、情感、态度与价值观（1）使学生树立起实践是检验真理的标准、科学理论对实践有着指导和预见作用的能力
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