教案-全国-2019_2019-2020版新教材高中物理 第一章 第1节 质点 参考系教案 新人教版必修第一册.doc
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15第1节质点参考系核心素养物理观念科学思维1.理解质点的概念,知道质点是一个理想化的模型。2.知道物体看作质点的条件。3.理解参考系的概念,知道物体的运动具有相对性。通过质点模型的建构,体会物理模型在科学研究中的意义。知识点一物体和质点[观图助学]如图是相同时间间隔拍摄的四幅照片,把跑步者的位置与背景联系起来,你发现跑步者的位置随时间变化吗?把按一定时间间隔拍摄的四张照片叠加起来组成的一张图像,即为跑步者在某段时间内跑步的运动图。能否不考虑跑步者的大小和形状,把跑步者看成点来处理?1.机械运动:物体的空
教案-全国-2019_2019-2020学年新教材高中物理 第1章 第1节 质点 参考系教案 新人教版必修第一册.doc
-13-第1节质点参考系学习目标核心素养形成脉络1.理解质点的概念,知道质点是一种理想化模型,并可以判断物体是否可以看做质点.2.理解参考系的概念,知道运动具有相对性.3.对参考系能灵活应用,并能掌握相对速度的计算.一、物体和质点1.质点的定义:忽略物体的形状和大小,把物体简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点.2.把物体看做质点的条件:物体的形状和大小对研究问题的影响可以忽略.3.理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是一
教案-全国-2010_高中物理:质点参考系和坐标系教案人教版必修1.rar
4Unit1Welcometotheunit导学案班级:姓名:学习目标:1.通过对话大声练习口语。2.认识人体感官的重要性,并了解感官之间是相互影响的。重点难点:1.如何正确表达自己对感官的理解;2.熟练运用已学词汇描述图片内容。学法指导:阅读法,自主、合作与探究法。课时安排:1课时。学习过程:【独立自学】(A级)Step1:SelfstudyTask1:Answerthefollowingquestions1.Withwhatcanweseeandhear?2.Howcanweknowwhetherad
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第1节质点参考系核心素养物理观念科学思维1.理解质点的概念知道质点是一个理想化的模型。2.知道物体看作质点的条件。3.理解参考系的概念知道物体的运动具有相对性。通过质点模型的建构体会物理模型在科学研究中的意义。知识点一物体和质点[观图助学]如图是相同时间间隔拍摄的四幅照片把跑步者的位置与背景联系起来你发现跑步者的位置随时间变化吗?把按一定时间间隔拍摄的四张照片叠加起来组成的一张图像即为跑步者在某段时间内跑步的运动图。能否不考虑跑步者的大小和形状把跑步者看成点来处理?1.机械运动:物体的空间位置随时间