

教案-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 第六章 第35课时 动量守恒定律(重点突破课)讲义(含解析).doc
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教案-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 第六章 第35课时 动量守恒定律(重点突破课)讲义(含解析).doc
6第35课时动量守恒定律(重点突破课)[考点一动量守恒定律的理解]对系统应用动量守恒定律之前,首先要判断系统动量是否守恒,其次要理清动量守恒和机械能守恒的条件,不要把二者混淆。1.内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。2.常用的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。3.适用条件(1)理想守恒:不受外力或所受外力的矢量和为零。(2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力。(3)某一方向守恒:如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则
教案-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 第六章 第36课时 应用动量守恒定律解决三类典型问题(重点突破课)讲义(含解析).doc
9第36课时应用动量守恒定律解决三类典型问题(重点突破课)[考点一碰撞问题]碰撞问题是高考的考查热点,此类问题往往结合牛顿运动定律、能量守恒定律等知识综合起来考查。正确判断碰后各物体的运动情况是解题的关键。1.碰撞(1)碰撞现象:两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用的过程。(2)碰撞特征:作用时间短、作用力变化快、内力远大于外力、满足动量守恒定律。(3)碰撞的分类及特点弹性碰撞动量守恒,机械能守恒非弹性碰撞动量守恒,机械能不守恒完全非弹性碰撞动量守恒,机械能损失最多2.碰撞现象满足的
教案-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 第七章 第43课时 电容器(重点突破课)讲义(含解析).doc
8第43课时电容器(重点突破课)[考点一电容和平行板电容器]电容概念的理解、电容器充放电问题、平行板电容器动态分析问题是高考的热点,而平行板电容器的动态分析因为涉及物理量多、变化情况多,成为学生较难掌握的地方。1.电容器(1)组成:由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成。(2)带电荷量:一个极板所带电荷量的绝对值。(3)电容器的充、放电①充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两个极板分别带上等量的异种电荷,电容器中储存电能。②放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电能转化为其他形式的能。2.电容(1
教案-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 第十四章 第80课时 机械波(重点突破课)讲义(含解析).doc
11第80课时机械波(重点突破课)[考点一波的形成和传播]波的传播、波的图像、波长的概念是这部分内容的重点,而波的周期性、波的多解问题是难点,分析这些问题时要在脑海中形成波的传播的动态图形。1.波的形成和传播(1)机械波的形成条件①有发生机械振动的波源。②有介质,如空气、水等。(2)机械波的传播特点①机械波传播的只是振动的形式和能量,质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动,并不随波迁移。②介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同。③一个周期内,质点完成一次全振动,通过的路程为4A,位移为零。
教案-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 第十三章 第77课时 热力学定律(重点突破课)讲义(含解析).doc
6第77课时热力学定律(重点突破课)[考点一热力学第一定律]做功和热传递都可以改变物体的内能,因此用热力学第一定律分析问题时要考虑全面。热力学第一定律是能量守恒定律在热学过程中的具体体现,将热力学第一定律和气体状态变化的过程相结合的问题是难点。1.内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。2.表达式:ΔU=Q+W。3.符号法则符号WQΔU+外界对物体做功物体吸收热量内能增加-物体对外界做功物体放出热量内能减小[考法细研]考法1热力学第一定律的理解[例1](多选)(2017