教案-全国-2012_六年级英语上册 Unit4 period1教案 苏教牛津版.rar
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4苏教牛津版六年级英语上册教案Unit4Reviewandcheck课题6AUnit4A第一课时三维目标知识与能力1.掌握一,二,三单元的重点句型与词汇。2.能运用一,二,三单元的重点句型和词汇创设情境,进行对话。3.巩固几个情态动词的用法。(can,should,would)过程与方法培养自学英语能力,分享学习资源。情感与态度学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业1.1---3单元单词和词组。2.1---3单元课文朗读。教学准备单词图片、录音机、小黑板板书练习学程预设导航策略调整
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4(苏教版)牛津英语教案6Aunit4Unit4reviewandcheck教学目标:1.通过复习,要求学生掌握四会单词、词组和句子。2.通过本单元各个板块的复习操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。重点难点:在本单元各个练习中综合运用前三个单元的四会内容。教学过程第一步:复习(三个单元的重点内容)T:(PPT1显示课题)Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.很高兴与你们在第4单元,复习单元见面。今天我们要一起来复习前面所学的三个单元的重点内容。在第一单元中,我们学习了有
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2(苏教牛津版)六年级英语上册教案unit4Unit4ReviewandcheckTheThirdPeriodObjectives通过本单元的复习操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。Emphases通过本单元的复习操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。Teachingprocedures:TaskAFreetalkGiveittome.Whatdoesitmean?Whatdateisittoday?When'stheteacher'sday?Whereis/areyour...?TaskB