教案-全国-2011_四年级英语上册 Unit1 period4教案 苏教牛津版.rar

2苏教牛津版四年级英语上册教案Unit1MayIhave…？课题4AUnit1G&复习第四课时三维目标知识与能力1.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2.通过练习训练学生运用所学英语知识做简单的调查统计。3.巩固本单元所学知识点，完成练习册。4.理解背诵歌谣Alittlebook过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业听U1录音，读单词与课文.并加以背诵。教学准备单词卡片、练习纸学程预设导航策略调整反思A复习导入（3分钟）学生与老师进行自由对话B自学展示（3分钟）其余学生判断评价C合作探究（20分钟）(1)学生仔细观察图片,理解文中内容学生间互问(2)I’vegot---学生间相互操练表演(3)学生根据录音和图画理解短文学生在理解的基础上跟度短文学生互相有感情的读短文D融会贯通（7分钟）学生模范教师,在理解的基础上完成表格,并回答问题E反馈总结（5分钟）学生完成练习检查答案订正错误F作业布置（2分钟）明确作业要求用本单元所学内容与学生互动对话。学生与老师进行自由对话1.PartG(1)T:Readthedialoguebyyourselves.Thentellthestorytotheothers.(学生竞赛，比一比看谁讲的好)T:What’sinyourpencilcase?(指导回答)问4—6个同学T:Nowworkinpairs.Andtellusyourresult.(1—4组表演)(3)Sayarhyme听录音跟读，教师带读，学生读Workingroups帮助学生完成该环节,引导学生做题,并会问题:What’sinyourpencilcase?Howmany?Howmanystudentshavegotpens?Whoarethey?和回答。完成练习册中部分练习*完成练习册中部分练习**复习词句，准备默写***复习本单元，预习下一单元