教案-全国-2011_二年级英语上册 Unit3 period2教案 苏教牛津版.rar

1苏教牛津版二年级英语上册教案Unit3Lookatthemoon课题Unit3Lookatthemoon第2课时总第8课时教学目标：（1）能运用Lookatthe….Oh,it’s…对物品进行简单描述,语音语调正确。（2）能听懂、会说、初步认读sun、moon、star、big、small和bright,发音正确。教学重点难点：（1）能运用Lookatthe….Oh,it’s…对物品进行简单描述,语音语调正确。（2）能听懂、会说、初步认读sun、moon、star、big、small和bright,发音正确。教具准备及辅助活动：图片、挂图作业设计安排：课内：活动手册P9、P11。课外：听录音，朗读B部分单词。主要板书计划Unit3Lookatthemoonsun、moon、star、big、small、bright——Lookatthe…——Oh,it’s…教学过程：A.Freetalk:1.结合学生的家庭照片，请同桌相互练习。——Who’she/she?——He’s/She’smyfather/mother/brother/sister.——What’syourfather/mother?——He’s/She’sadoctor/teacher.请小组上台进行对话。2.朗读unit2的C部分。B.Lookandlearn1.复习课问引出新单词sun和star，并通过他们的形状的比较，引出big和small。2.在此基础上，进一步用所学句型进行描述。如：Lookatthesun.Oh,it’sbig.3.带领学生读准每个单词，特别注意moon中oo的发音。4.教师用“做手势，猜单词”的游戏操练单词big和small。5.在学生掌握所学内容的基础上，教师引导学生关注其他物体以及对物体的描述，如：Lookatthecar.It’sbig.6.通过猜谜语的方式操练单词。T:It’sred.Andit’sbig.Youcanseeitinthemorningorintheafternoon.Guess!What’sit?S1:Sun.7.教师可以利用本部分现成的图片做Listenandnumber的练习。D.Practise（1）活动手册P9画面上有太阳、星星、月亮的图片，要求学生先认读图片中的物体，听录音，仔细听清楚问题后再回答。核对答案。教学随笔核对答案。师生互问，生生练习问答。（2）活动手册P11教师先带领学生谈论图片，认读单词。要求学生根据图意找出正确的词，并在相应位置打勾。E.Assignhomework（1）听录音，熟练朗读B部分单词。（2）鼓励学生运用Lookatthe…/Oh,it`s…进行对话练习。教学随笔