教案-全国-2011_二年级数学下册 买洗衣机 2教案 北师大版.rar

2买洗衣机教学目标：1.探索加减法混合运算的方法并能正确计算。2.继续培养学生的估算能力。3.培养学生提出问题以及用不同方法解决问题的能力。教学重、难点：能正确计算加减法混合算式。教学过程：教学环节主导活动主体活动一、创设情境激趣揭题1.谈话引入：同学们，在家里是否洗过衣服？那主要是谁负责洗？我们看看小明家是谁在洗衣服？（看图）说说图的意思。2.板书课题：买洗衣机学生回答。描绘图意。二、扶放结合探究新知1.观察统计表，从表中你知道了什么？2.小组讨论怎样提问题？3.小组讨论解决问题，汇报计算方法。同桌互相说。选代表汇报。想想估算方法及计算方法，在练习本上用自己喜欢的方法计算。三、反馈矫正落实双基1.试一试：出示练习题。2.完成“练一练”1、2题。先估算，再计算。独立完成。学生独立完成，教师巡视指导。四、小结评价布置预习1.说一说本节课学习了什么，自己有什么收获。2.说一说估算在生活中的用处。学生各抒己见。