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小石潭记教案小石潭记教案[精品]作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的小石潭记教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一、教材分析本课位于八年级语文上册第四单元的第一课,是一篇优美的山水游记。柳宗元的山水游记,是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。在他的山水游记中,《小石潭记》是一篇很有代表性的作品。《小石潭记》是柳宗元《永州八记》中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游
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《小石潭记》教案《小石潭记》教案作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的《小石潭记》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《小石潭记》教案1第一课时学习目标:1、有感情朗读课文,学习文言实词和虚词的用法。(难点)2、疏通文意,整体感知课文内容。(重点)预习指导一、作者简介柳宗元字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。二、下列加点的
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《小石潭记》教案《小石潭记》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的《小石潭记》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《小石潭记》教案1一、教学目标1、积累文言词语,疏通文意;2、诵读课文,理解作者失意被贬,寄情山水而抑郁忧伤的感情3、学会欣赏山水景色之美,陶冶美好的情操。二、教学重点掌握重点实词,理解课文内容。三、教学难点寓情于景的写法。四、教学方法诵读法、师生互
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《小石潭记》教案《小石潭记》教案作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的《小石潭记》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小石潭记》教案1学习目标:通过朗读、品析理解课文内容、作者的情感。课前准备:学生抄写、翻译课文,参照译文校对答案,老师简单加以点拨。学习过程:一、导入1、看图猜诗《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这首诗的作者是唐代的柳宗元,从诗中可以看出当时柳宗元是孤独的、凄苦的,
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小石潭记教案有关小石潭记教案1一、教学目标1.读课文,把握文意。2.品细节,欣赏美景。3.看背景,感受情怀。二、教学过程(一)激趣导入“青山绿水多妩媚”,山之磅礴,水之灵动,是自然的恩赐,也是我们内心世界的折光。置身于优美的山水之中,看山山有情,赏水水有意。唐代文学家柳宗元在永州觅得了一处清幽之境,让我们随他一起走进《小石潭记》,看文章描绘了哪些优美的景物,看作品表现了作者怎样的情怀。(二)讲读课文1.指导诵读随古人共游名胜,我们要走好两条路,那就是读准字音和疏通文意。读书有三得:一要读准字音;二要读好节