学案-全国-2013_高中政治 《经济学常识》教材解析 新人教版选修2.rar

《经济学常识》教材解析一、认识经济学内涵：————是关于经济现象和经济过程内在规律的科学；————是一门古老的科学，是一门与时俱进的科学。被誉为“社会科学皇冠上最耀眼的明珠”是唯一被授予“诺贝尔奖”的社会科学二、教材概况1.课程性质与地位2.总体设计思路3.教材框架与内容简介(3-1)3.教材框架与内容简介(3-2)3.教材框架与内容简介(3-3)第一专题设置理由专题一古典经济学巨匠的理论遗产第一部分：（1）斯密所处的时代（2）斯密的理论贡献（3）斯密的政策主张第二部分：（1）李嘉图生活的时代（2）李嘉图的理论贡献（3）李嘉图的政策主张教学资料：重商主义资产阶级古典政治经济学劳动价值论比较：比较：第二专题设置理由专题二马克思主义经济学的伟大贡献1.马克思主义政治经济学的创立2.马克思的劳动价值理论3.马克思的剩余价值理论4.马克思的经济危机理论教学资料正确认识资本主义及其发展进程深化对马克思劳动价值论的认识价值创造与财富生产的关系如何认识剥削与两极分化如何认识马克思主义的生命力第三专题现代西方经济学，尽管总的说来，其主流学说均力图说明资本主义制度优越，并在总结资本主义市场经济运行经验的基础上提出政策建议；但也存在一些可供我们吸取和借鉴的合理成分。在我国改革开放的过程中，如何正确认识和对待西方经济学观点，是一个至关重要的问题。１．罗斯福新政（3）２．凯恩斯革命（3）３．新自由主义（3）４．西方国家现代市场经济主要模式（3）(一)本专题内容的逻辑框架１．罗斯福新政２．凯恩斯革命３．新自由主义4.西方国家现代市场经济主要模式第四专题设置理由专题四社会主义经济理论的初期探索列宁对社会主义经济理论的探索1．列宁对社会主义经济理论的探索2．斯大林对社会主义经济理论的探索3-4.毛泽东对社会主义经济建设的理论探索第五专题设置理由专题五中国特色社会主义市场经济的探索我国原来的计划经济体制１.我国计划经济体制的形成及其作用２.对社会主义市场经济理论的探索３.建立社会主义市场经济体制４.完善社会主义市场经济体制三、几点建议：联系方式：