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评比活动方案2023评比活动方案14篇为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的2023评比活动方案,欢迎大家分享。2023评比活动方案1一:活动主题:快乐建构.创意无限。二、活动目标:为了充分发挥游戏在幼儿教育与幼儿发展中的价值,促进幼儿园游戏活动的深入开展,培养幼儿对建构游戏的兴趣,提高幼儿的想象力和创造力,通过单独或亲子建构活动,影响与激发幼儿大胆表达表现的情感,让孩子成长为一名“健康、活泼、快乐、勇敢、自信”的儿童。从而使家长对亲子建构活动目的、准备、过程,如何引导活动有更详尽的.了解。我园决定在下学期开学初举行“快乐建构.创意无限”亲子建构评比活动。三、活动评比时间:下学期开学初(中、大班孩子单独,小、托班孩子和家长一起寒假在家多练习并完成至少一个完整建构作品)。四、活动地点:永嘉县黄田幼儿园操场内五、活动参与人员:中、大班孩子和小、托班孩子及家长六、活动准备:1、所有建构材料(各种类型积木)家长自己准备。2、放寒假前各班教师向家长介绍、讲解活动方案。3、作品大小不超过1.5平米(每位孩子自己准备一个不超过1.5平米的垫子来展示作品)。七、活动形式及流程:1、中、大班建构作品须现场单独搭建完成。2、小、托班建构作品由亲子现场共同搭建完成。3、建构材料以各种积木材料为主,也可用辅助材料装饰或做背景。4、根据自己的想象,动脑、动手完成建构作品。5、活动结束评出若干“最佳色彩奖”、“最佳创意奖”、“最佳童趣奖”、“最佳巧手奖”、“最佳匠心奖”等。八、评委:行政人员、各班一位教师。让我们与孩子同构同乐,让智慧与微笑同在,让祝福与快乐同行,让建构与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。祝:大家寒假快乐!2023评比活动方案2一、指导思想本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大小学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的`阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。借此推动孔集小学的读书活动。具体方案如下:二、比赛方法及要求评选的读书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。1.本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评。班级初评要求学生全员参与。2.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。3.学校总评:比赛年级段(一二年级、三四年级、五六年级)设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。三、评奖时间:初评时间:20xx年6月5日至7日。总评时间:20xx年6月8日8四、评分标准:1、封面、封底整洁,不卷角。5分2、笔记内容丰富、思想健康。5分3、书写工整,字迹清楚。5分4、字体规范,无涂改。5分5、笔记数量达到要求,即每周至少一次。5分孔集小学书香校园领导小组2023评比活动方案3一、活动目的:为了全面提高学生的综合素质,加强学生的思想道德教育,继承优秀传统文化,创建和谐健康校园。培养学生讲文明,知礼仪的习惯,培养学生参与意识与动手创新能力,结合我校特色教育“孝行童年”文化,学校举行“孝行童年”手抄报比赛,现将有关事宜通知如下:二、选送时间:5月22日(星期五)前三、参赛对象:1——6年级全体学生。四、参赛主题:以“孝行童年”为主题,突出学生在行孝教育活动中的体会与收获。五、参赛要求:1.作品要求内容丰富,主题突出;用色协调、版式美观,图文布局合理;标题制作醒目、大方2.形式要求:手抄报统一用4开的`厚素描纸,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。3.作品不能为印刷品。六、评比标准:1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。2.栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3.报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。七、评奖方法:按照年级段评比,设一、二、三等奖若干,颁发证书和奖品。八、注意事项:各班选择5幅优秀作品送交三楼学生工作处,参评的手抄报要注明作者姓名、所在年级和班级。2023评比活动方案4根据本学期区英语教研室工作安排,10月22日我校将与宝塔、淳溪小学三校进行协作区交流活动。为了进一步提高我校英语教师的课堂教学能力,展示一节精彩的英语课,同时结合我校英语教研组的计划,决定举行英语四年级新教材对话板块教学设计评选活动。现将有关事项通知如下:一、参赛对象:全体英语教师。二、活动内容与方式:1.主要针对译林版义务教育教科书英语四年级上册的.Unit5Ournewhome内容进行设计,课型为对话教学:Storytime,1课时内容。2.参赛教学设计以Word文档为主,辅助教学PPT课件内容。具体包含内容参见附件。3.格式要求:⑴所有参赛教学设计须采用统一的“教学设计模板”(见附件)