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教师资格证考试中学《综合素质》教师职业行为教师资格证书在我国有两种获得形式一是参加国家统考,一是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试和面试。下面小编给大家整理教师资格证考试中学《综合素质》教师职业行为,希望大家喜欢!教师资格证考试中学《综合素质》教师职业行为一、单项选择题1.下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳2.加强师德建设具有重大社会意义,也是贯彻()的现实需要。A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展3.教师处理与同事关系的行为准则不包括()。A.尊重B.理解C.负责D.协作4.教师工作的出发点和归属是()。A.学生B.教学C.育人D.启智5.徐老师因家人生病,私自让自己大学刚毕业的侄女帮忙代了一个月的课,徐老师的做法()。A.违背了教学原则B.违背了师德规范C.是无奈之举,可以理解D.是为了学生,值得表扬6.唐延禄老师一心扑在教学上。为了教好学生,他自己动手,制作了大量的教具,20多年问,他共制作了500多件教具。这主要体现了唐老师()。A.爱国守法,爱岗敬业B.爱岗敬业,终身学习C.爱国守法,关爱学生D.教书育人,为人师表7.日前,据新华网披露,在教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》“禁补令”后,假期学校集体补课的现象得到有效遏制。但记者在安徽、江西调查发现,“学生一周补课6天”“在职老师变身补习班老师,二等现象依然不同程度存在。一个漫漫暑期成了学生和老师忙碌的“补课时光”。从教师职业道德角度来看,在职教师有偿补课的行为主要违反了()。A.为人师表的要求B.终身学习的要求C.爱岗敬业的要求D.因材施教的要求二、材料分析题1.小王任教于某市重点中学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作状态越来越差。问题:小王的做法对吗?为什么?2.某班主任老师在班会课时,教育学生要勤奋刻苦学习,才能对得起为之付出辛劳的父母亲,并声情并茂地感叹道:“可怜天下父母心啊!”此时,班里有一个学生突然说出“放屁!”两个字,顿时全班同学惊讶了。面对这一“侮辱”之词和尴尬局面,假如你是当时的班主任老师该如何处置?3.吃过早饭,几位男同学在宿舍闹着玩,把盛满水的塑料袋放在门上边,等着一位同学进门。就在这时聂老师去检查宿舍,看门虚掩着就随手推门而进,“哗”的一声,一袋水顺身而下,早上换的衣服全湿了。房间里的学生都吓得目瞪口呆,静等老师的训斥。谁知道聂老师却笑着说:“今天是泼水节吗?我怎么不知道啊!再说我们这里是不过这个节的。”大家都笑了,那位在门上放水的同学不好意思地低下了头。聂老师抚摸着他的头说:“同学之间开个玩笑是可以的,但是要注意分寸啊。”运用相关知识评析这位老师的做法。教师资格笔试报名条件(一)相关科目笔试成绩合格且在有效期内,同时符合以下1-5项条件的考生,可在我区选择任一考区报名参加面试。1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。3.满足下列要求之一:(1)具有广西壮族自治区户籍。(2)持有有效期内的广西壮族自治区居住证。(3)在广西区内普通高等学校就读的在校生。(4)持有广西壮族自治区有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。4.符合申请认定教师资格的体检标准。5.符合以下学历要求:(1)报考幼儿园教师资格考试,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。(2)报考小学教师资格考试,应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。(3)报考初级中学以及初级职业学校文化课、专业课教师资格考试,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。(4)报考高级中学以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。(5)未具备上述学历条件的全日制在校生,如符合以下情形的,可以报考相应类别的教师资格考试:在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本本科阶段学生。除此以外的其他年级学生不得报考。(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生,或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格除外)。(三)有下列情形之一的人员,不得报名参加考试: