学案-全国-2011_中考历史复习专题十《中外重大改革》学案（无答案）人教新课标版.rar

-1-用心爱心专心中考历史复习专题十中外重大改革专题综述改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。改革的形式多种多样。从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整，例如洋务运动、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化，例如俄国农奴制改革、明治维新。从性质看，有奴隶制度的改革，封建主义的改革，资本主义的改革和社会主义的改革。从内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。从结果上看，有成功的：俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国的改革；也有失败的：洋务运动、戊戌变法、苏东改革。知识精要一、地主阶级领导的改革洋务运动：从某种意义上讲，是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的自救运动。（1）背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。（2）根本目的：利用西方先进技术维护清王朝的统治。（3）口号：师夷长技以自强（4）内容：①前期以“自强”为口号创办了一批军事工业；②后期以“求富”为口号创办了一批民用工业；③19世纪70年代到80年代陆续创建了南洋、北洋、福建三支海军；④创办新式学堂、派遣留学生。（5）评价：①是一次失败的封建统治者的自救运动，主观目的是维护清朝统治，而不是要把中国引向资本主义。②洋务运动创办企业、培养技术人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵制了西方的经济侵略，为中国近代化开辟了道路（注意：洋务运动迈出了中国经济近代化的第一步）。二、资产阶级性质的改革（一）戊戌变法1、国内背景：①中国资本主义初步发展；②19世纪末中国面临被瓜分危机。国际背景：①日本明治维新的影响；②启蒙运动的影响。2、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。3、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复。4、内容：①政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；②经济：鼓励私人兴办工矿企业；（二）俄国1861年农奴制改革（1）背景：①俄国封建农奴制的存在阻碍了俄国资本主义经济的发展②克里米亚战争的失败进一步暴露了俄国的落后，使俄国各种矛盾激化，由此，统治者为解救统治危机，进行了一场自下而上的改革时间：1861年；（3）人物：亚历山大二世；（4）性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革；（5）内容：①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。（6）目的：摆脱农奴制危机，巩固贵族地主的统治；（7）评价：①是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革，最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。②局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余；二是使农民背上沉重的经济包袱，但毕竟加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。日本明治维新（1）时间：1868年；（2）人物：明治天皇；（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革（4）学习对象：西方欧美列强；（5）内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）；②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现了改革性质）；③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）④军事上：实行征兵制，建立皇军。（6）影响：它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。②改革不彻底，保留了大量封建残余。③日本强大以后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。（7）对中国的影响：一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的维新变法主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路，正是学习日本的表现。（四）罗斯福新政（1）背景：①大危机给美国以空前严重的打击。②时任总统的胡佛及其政府仍奉行自由放任的传统经济政策，使危机迟迟得不到解决。③在1932年大选中，罗斯福以“新政”为口号击败在任总统胡佛，于1933年3月就任总统。（2）时间：1933年；（3）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机（4）“新”的表现（特点）：加强国家对经济的干预和指导（5）措施：①整顿财政金融②调整工业生产（注：这是罗斯福新政的核心措施。核心法令是《全国工业复兴法》）③调节农业生产④实行社会救济和以工代赈（注：田纳西水利工程，当时美国兴办的最大的工程。公共工程