教案-全国-2012_四年级英语下册 unit3 lesson17教案 冀教版.rar
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2(冀教版)六年级英语下册教案unit3lesson17Lesson17SummerIscoming!教学目标:知识目标:使学生能听说读写词汇leaves,grass,flowers,sandols能力目标:使学生能用英文描述每个季节的特征,并说出自己喜爱的季节。情感目标:激发学生对四季的喜爱之情。教学重难点:重点:使学生能听说读写词汇leaves,grass,flowers,sandols。难点:使学生能用英文描述每个季节的特征,并说出自己喜爱的季节。教学过程:(一)问候:(二)游戏:SimonSays
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1Lesson17Let’sbuypostcards!ItemsSpecificcontentsSupplement教学设计思路SummaryofTeachingDesign教师在歌曲IAmDrawing中展开本次教学,教学过程中教师为学生创设情境,让学生在角色表演、课文朗读、问答练习中操练口语表达,保持较高的学习兴趣和热情。教师注意教学过程的流畅和节奏适度。教学目标TeachingAim1.Knowledgeandabilities(1)词汇:postcard,letter,e-mail(2)运用学到的