大班健康教案明亮的眼睛.docx

大班健康教案明亮的眼睛大班健康教案明亮的眼睛作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的大班健康教案明亮的眼睛，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班健康教案明亮的眼睛1活动目标：1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。2、形成良好的用眼卫生习惯，懂得帮助盲人，有爱心。活动准备：人手一根发束、盲道照片一张、磁带，卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。活动过程：1、现在，小朋友都蒙上了眼睛，请你们玩一个有趣的游戏，听声音找苏老师。提问：为什么找不到苏老师呢?(幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗?(盲人)所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路，(出示图片)我们不要在上面玩耍，占了盲道。2、小朋友都有一双明亮的眼睛，那眼睛是怎样的，小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢?请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说，好吗?(1)家长出示模型，介绍眼睛的构造。(2)家长提问幼儿，介绍三种戴镜的.原因：a在我们的周围有谁戴眼镜呢?(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢?(老花镜)老花镜有什么用处呢?b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢?(近视镜)近视镜有什么用处呢?C刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。(3)孩子们，眼睛这么重要，怎样保护我们的眼睛呢?”(阳光强烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书，不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等)3、家长：“除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操，它也是保护眼睛的一种好方法。做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。4、小朋友们，眼睛真是我们的好朋友，我们设计一款与众不同的墨镜来保护它，好吗?(3)幼儿自由选择材料，进行制作(4)教师巡视指导。5、延伸：幼儿戴上自制的墨镜到户外玩耍。大班健康教案明亮的眼睛2【教学目标】1.知道健康牙齿的特征，养成良好的护齿习惯。2.能够积极参与活动，大胆表述意见，体验活动的乐趣。【教学准备】1.师：白板课件，操作材料每人一份。2.幼：认识各种动物，了解一些健齿的食物。【教学过程】一、出示大赛背景，激发幼儿兴趣。1.了解今天的.比赛项目。2.认识参赛选手。二、通过游戏，让幼儿了解健康牙齿的特征，知道如何正确刷牙(一)没蛀牙。1.找出有蛀牙的参赛选手。2.小结过关的参赛选手。(二)比亮白。1.了解可以使牙齿亮白的方法。2.认识参赛选手统计表。3.学习正确的刷牙方法。4.小结通过本轮的参赛选手。(三)最坚固。1.猜测谁会赢得冠军。2.观察狮子和老虎的比赛表现。3.了解狮子赢得比赛的秘密。4.给狮子嘉奖。三、教师总结。1.操作：找出让牙齿更健康的方法。2.交流操作结果，说出原因。大班健康教案明亮的眼睛3活动目标：1.懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。2.积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。活动过程：猜谜语，引入话题。师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?今天老师要请你们猜一个谜语，它是每个人都有的东西。上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你们知道这是什么吗?教师小结一下幼儿猜出的谜语，夸奖幼儿能更快速猜出谜语。二、引导幼儿说说眼睛和我们生活的关系。1.师：眼睛有什么用途?2.游戏体验：闭着眼睛走到指定位置拿取某个物品。进一步感受眼睛的重要性。师：先请一个小朋友来示范，玩的时候眼睛要闭起来。和你平时走路比起来，感觉怎么样。三、出示视力表(课件)理解眼睛与视力的关系，激发幼儿保护眼睛的愿望。1.师：这个表格中有什么数字呀?你们知道它们表示什么意思吗?小结：数字表示眼睛的视力情况，5.0表示视力很好;5.0以下表示视力不太好，要注意保护了。2.请班级幼儿说说自己的视力情况。3.提问：视力不好的小朋友应该怎么办?我们应该怎样保护自己的眼睛呢?教师可根据幼儿所说内容，进行小结：①注意用眼卫生，②坚持做眼保健操，③劳逸结合，睡眠充足，④注意营养，加强锻炼，增强体质，⑤养成良好的.读写习惯和姿势。4.智力游戏：看谁做得对。教师出示《幼儿画册》教师先后出示4张图片，你认为图片上的行为正确吗?为什么?四、实践练习请幼儿在纸上写名字和数字，提醒幼儿学会正确的保护视力的坐姿。掌握写字时保护视力的方法。大班健康教案明亮的眼睛4设计意图：眼睛是我们人体最重要的器官之一，对我们的生活、学习都非常重要。由于科技的不断发展，现在幼儿在日常中所接触的电子产品也越来越多，一些不良的用眼习惯导致许多幼儿的眼睛健康出现问题；还有平常坐立行的姿势不正确等，也影响了眼睛的健康。那么，眼睛有什么作用？如何保护我们的眼睛呢？……针对这些问题，我设计了《明亮的眼睛》这一活动，旨