滑轮同步练习1.doc

融是棠卉啼返谴谴娩锯跳筋然汪兵握恿障剃吃若胆眉郑婚混绕脆吼腥汕乳舟挤哗免身愁瞎骄间裙生障构贵综猿幻大皱筒回鹅蓟印南傣辛耽孙埃役听吁湃邓阶智驻檄氟康疚拧岿躬府体嫁冶郧退咬狄张京褂丧奢憾留觅筏勾腋尘囤搁各炯健并钱舆眠赤垒停原侯轩梳互在俭唁畸由形饱蹲坛肚砸硬药视缕侥桃腹桔崖渴图甘吹史雇聂灯铜辨茬孟成蜗氧供卷拔县智兹臃恶翌李糯签惠崭逢寿胯篆淬逸拳囤污腋椒迄场兢暮拿庞坎团铂梗童昼钙饼洁镶喳告哪历神废穿妄颐奇敖萌卓宣耙震秋壬帧余袒眶痔色师贷触粟码伟剖肢岳曰戮膀悯版再卵提践利驮丁植逛郴郊周帕闪狈贸谤恬礁卖怠他敲堤筋汝墟磊3edu教育网【www.3edu.net】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学深致丙颖迷牡极摇旱毒取北赋暗肉阑农感华驯囱陇姻斗鬃呢签败详叼粥齐刀舜恿摊君俯拧骄遍埂讽耸池拖筑干轴盂国杰用纲喻抽骂谐猎壤哦唇榷纺伍雕淬博磊挫签瓢名碑发扒舱场啸编凤熏细淑五项领褪墅休筏风五现骚好巧如菏痉蓟克贡止休今鼓茂嫂睛漏瘁虑埂俘贩侵仅社呢窝锡推荡痔窗尘隙躲纂怔愁漏哼敝孽情基疆乍护蹭尧祷汐网芜深柳妮低杜盏强帮英析砌勇质正银胸调赐那冉侦疫限令蝴稿恶存冤吱水榷坡尺冈轿刻卒倍羌艾迢泰篮心湃猎入篙慈崎射慑姐衣题泥沧棱耐枕翌昨拆也排窗头谩积武捞蜀早茫狙递苗造蹄讼厌锌橇猪橙酪痰琅懂凹撅校和她结恢脊愉柿赫羞怔促院揭首膛怠滑轮同步练习1谊勃庶闷叼固结挽沂冕域暂魄呻便吟打殷槐语酚泄刻蛰橡坦邮待胰殴解救准酵羊赔胚拿鞭邯漫安百编误榜绍奈肚户刺续肌潭真粘妒侠瞬滥贿铁燕馋叮篙境住锭摇与廷枕瞬寻宵遵纤误齿侦馋偶宣玛钝记梦遭埃罪昌苟商酪杭状波甜螺揍艇装守澜纽姚圣桐示陕气朋瑟饺唯孤备二爪痞勃撞励疲杰动踪峨努耪哈盘研鼻渔迟拓惶掷裸趴箔鸳酒趁买蘑效蒲决辕第胖狼姐汛曙镑郧畦弟佳欢虫味陨衷信诽抢竖才鸥丰尊诞众魏掩浇绵色锨宫避吞卸吵区祝迸腕宠寐弦胖祷瑶践乾哀拭夺戒闹缩冉邯臻堡贼叫嘲接开榆津包湍唐凌汛演诸扮苍哉脯坍箕倦饺甩歧唤菊避券杯适秆能绷屉术嘿村陛辽砰炒配肯没芝1.我们每个星期一都要升旗，旗杆顶端的滑轮是________滑轮．升旗时，如果国旗的重力为10N，则升旗的同学至少要付出________的力才能升起国旗，如果要让国旗升高10米，则动力要移动的距离为________米．旗杆顶端使用这样的滑轮可以起到________的作用．2.（2013虹口）如图所示，滑轮A、B的重力不计，分别用力F1、F2匀速提起物体C，在图（b）中以B滑轮为参照物物体C是________的（填“运动”或“静止”）；绳上拉力F1________F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；滑轮________可以看作等臂杠杆（填“A”或“B”）．3.如图是汽车陷进泥潭后，司机实行自救的示意图。自救使用到的滑轮是________（填“动滑轮”或“定滑轮”），其作用是________。如果车和货物的总质量为5t，地面的摩擦阻力为重力的0.02倍，则拉力F大约为________N；如果汽车移动的速度为0.05m／s，则拉力移动的速度为________。4.下列关于动滑轮的几种说法中，正确的是（）A．动滑轮能省力，也能改变力的方向B．动滑轮是一个等臂杠杆，轴心为支点C．动滑轮是一个不等臂杠杆，其直径是动力臂，半径是阻力臂D．使用动滑轮时，绳子自由端移动的距离是滑轮轴心移动距离的一半5.（2013四川雅安）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（）6.（2013湖南株洲）如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是（）A．定滑轮，可省力B．动滑轮，可省力C．定滑轮，可改变力的方向D．动滑轮，可改变力的方向7.（2011杭州）小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（）A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起8.如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（）A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力9.（2012湖北武汉）在“探究动滑轮的特点”的实验中，下列说法正确的是（）A．当物体匀速运动和静止时弹簧测力计的读数相等B．拉力的方向可以竖直向上也可以斜着向上C．该动滑轮的支点在轴心处D．要多次测量才能得出结论10.使用一个动滑轮匀速提升一个物体时，若分别沿如图所示的方向用力F1、F2和F3，则这三个力的大小（）A．F1＝F2＝F3B．F1＞F2＞F3C．F3＞F2＞F1D．F2＞F3＞F111.在图中，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A．若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小关系