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--1--冀教版(一起)五年级英语下册教材教法Unit2SchoolinCanadaLesson11Mr.Woodteachesalesson一、教材分析:1.本课主要讲的是温度和形状。学习单词的同时要注意本课的句型。2.此年龄段的小学生活泼好动、对新奇的事物很感兴趣。教师要灵活采用多种教学形式,利用多种教学媒体,调动学生的学习兴趣和热情。同时教师为学生提供尽可能多的机会来操练口语,提高学生的口语表达能力。3.本课的教学重点是:词汇:shape,line,circle,square,triangletemperature,degree,favourite二、教学建议:1.Leadingin教师借助歌曲动画“Rain,rain,goaway”为学生创设轻松愉快的学习氛围,并激发学生的学习兴趣。2.Presentation(1)教师可以通过形象的图片来给学生讲那些主要的形状。例如:circletrianglelinesquare(2)教师借助课件(参考“优秀课件”)为学生创设情境、设置问题,在美好的意境中,引发学生的学习兴趣和热情。(3)教师借助小游戏、小竞赛、角色表演、情景对话等方式,帮助学生保持学习兴趣,从而收到较好的教学效果。(4)教师安排学生间的合作,让学生在合作中相互学习、相互帮助,共同提高。3.Summary最后师生共同回顾本课的重点内容,对所学知识进一步梳理和巩固。