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教案-全国-2011_五年级英语下册 Unit 2 Lesson 10(1)教材教法 冀教版（一起）.rar
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--1--冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit1LiMingcomestoCanadaLesson2Jenny’shouse一、教材分析1.本课主要学习李明来到詹妮家，詹妮向李明介绍了她的家的情景。要求学生掌握词汇：bedroom,bathroom,livingroom,kitchen,mine,yours和交际用语：Thisis_____;Theseare_____.通过设计一系列任务型交际活动，使学生能够在相应的情境中，把自己所的知识应用到实际生活中。培养综合语言运用能力。体验语言学习的乐趣。
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--1--冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit2SchoolinCanadaLesson10LiMingMeetsJenny'sClass一、教材分析：1.李明和Jenny来到加拿大，他的目的是来求学，本课主要讲的就是李明刚到学校遇到老师和同学之见对话的场景。本课内容比较多，教师逐步讲解，会使学生更容易掌握本课内容。二、教学建议：1.给学生放映课件来学习第十课的对话，加深学生的印象，并激发其学习英语的积极性。2.把全班分成若干小组。让每组学生组织对话，内容是一个参观者从另一个国家来到教室，参照课本
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--1--冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit2SchoolinCanadaLesson11Mr.Woodteachesalesson一、教材分析：1.本课主要讲的是温度和形状。学习单词的同时要注意本课的句型。2.此年龄段的小学生活泼好动、对新奇的事物很感兴趣。教师要灵活采用多种教学形式，利用多种教学媒体，调动学生的学习兴趣和热情。同时教师为学生提供尽可能多的机会来操练口语，提高学生的口语表达能力。3.本课的教学重点是：词汇：shape,line,circle,square,triangletem
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--1--冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit2SchoolinCanadaLesson9Ontheschoolbus一、教材分析：1.本课第一部分主要讲的和雨天有关的几个单词，第二部分主要讲的是四个频度副词的区别，第三部分主要讲的是在校车上的对话。2.本课的重点单词：boots,umbrella,dry,wet,always,sometimes,usually,never。二、教学建议：1.Leadingin（1）教师播放歌曲“rain”为本课的教学创设情境。（2）教师为了激发学生的学习兴趣，可
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--1--冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit2SchoolinCanadaLesson13AlwaysDoYourHomework!一、教材分析：1.本课继续学习四个频度副词，教师应给学生具体讲解四个词的区别。2.根据这个年龄段学生活泼好动的特点，教师应灵活运用多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和热情，激发学生的创造性，让学生主动快乐地学习。3.本课重点：正确识别本课的四个频度副词并能正确地把其运用到句子中去。二、教学建议：1.Leadingin(1)教师播放歌曲“It’saniceday”在
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