江苏省扬州中学2016届高三语文下册开学考试试题.doc
王子****青蛙
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江苏省扬州中学2014届高三开学检测语文2013.8一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全不相同的一组是()(3分)A.脊梁侪辈济济一堂光风霁月B.悲怆寒伧沧海桑田踉踉跄跄C.采撷楔子锲而不舍提纲挈领D.禁止觐见噤若寒蝉泾渭分明2.下列句子中,没有语病的一句是()(3分)A.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。B.步入天目湖山水园景区,游客们在世外桃源般的乡村田园,领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑
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扬州市期初检测语文试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()(3分)A.摩擦力名门旺族对称(chèn)殒(yǔn)身不恤B.挖墙脚转弯抹角隽(juàn)永嗤(chī)之以鼻C.纪传体多难兴邦叨(dāo)扰佶(jí)屈聱牙D.犹其整齐划一倾轧(yà)囤(tún)积居奇2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(3分)由于感到美国对中国崛起面临的问题,日本借钓鱼岛问题试图修宪,行使所谓“集体自卫权”,组建“钓鱼岛专属部队”……种种迹象表明,日本军国主义已
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江苏省扬州高邮市2020届高三语文上学期开学考试试题一、语言文字运用(每题3分,共12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)文学教师是作品与读者两个主体间对话的中介,他既要准确地捕捉作者在字里行间的情感信息,还要敏锐地、及时地接受学生的情绪信号,并娴熟地运用情绪协调技能,将两者情感调整到适宜的距离,从而创造出、情景交融的美妙境界。A.渗透探测物我同一B.浸透探测物我同一C.渗透侦察物我统一D.浸透侦察物我统一2.下列两首近体诗□内,依诗意、格律而言,最适合填入的词语是(3分)甲.