人教版小学四年级数学下册期末综合复习题(附答案)图文.doc
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人教版小学四年级数学下册期末综合复习题(附答案)图文.doc
人教版小学四年级数学下册期末综合复习题(附答案)图文1.计算“96×25”,下列方法中,合理的有()种。①25100-25×4②80×25+16×25③24×4×25④24×25+4×25A.1B.2C.3D.42.下列图形中,是轴对称图形的是()。A.B.C.3.第()组中的三根小棒能围成一个三角形。A.4611B.543C.2354.和是由相同的小正方体拼成的,从()而分别观察这两个物体,看到的形状是相同的。A.前面B.上面C.左面D.右面5.把4.03改写成三位小数是()。A.4.030B.4.30
人教版小学四年级数学下册期末综合复习题附解析图文.doc
人教版小学四年级数学下册期末综合复习题附解析图文1.观察下图的竖式,计算过程运用了()。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.以上都不正确2.下面图案中,轴对称图形有()个。A.1B.2C.33.下面三组线段,不能围成三角形的是()。(单位:厘米)A.4、7、12B.6、8、12C.10、12、154.如图是下面的立体图形()从前面看到的。A.B.C.5.去掉小数10.200末尾的“0”,这个小数()。A.扩大到原数100倍B.大小不变C.缩小到原数的6.一个小数个位上是9,百分位上是3,这个小数
人教版四年级下册数学期末综合复习题(附解析)图文.pdf
人教版四年级下册数学期末综合复习题(附解析)图文1.计算15×99时,小华想到了这样的方法:15×(100-1)=15×100-15,这里运用了()。A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律答案:C解析:C【解析】【分析】此题将99写成100-1,等号前面是15乘100与1的差,等号后面是15与100、1分别相乘,再相减,根据每个选项运算定律的特点进行选择即可。【详解】A.乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。B.乘法交换律的特点是两个数相乘,交换两个因数的位置,积
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人教版四年级数学下册期末复习题附解析图文1.计算65×98最简便的方法是()。A.65×98+2B.65×(100-2)C.(60+5)×982.下列图案中,是轴对称图形的是()。A.B.C.D.3.已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm,第三条边的长度可能是()。A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.13厘米4.观察下面的立体图形,从()看到的图形是。A.左面B.右面C.上面5.下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()。A.3.02B.3.20C.3206.9.52中“5”所在的数位的计数单位是()。A
人教版小学四年级数学下册期末综合复习及解析图文.doc
人教版小学四年级数学下册期末综合复习及解析图文1.用简便方法计算72×19+27×19+19,正确的方法是()。A.(72+27+1)×19B.19×72+27C.72×(19+1)答案:A解析:A【解析】【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,据此即可解答。【详解】72×19+27×19+19=(72+27+1)×19=100×19=1900故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2.下面()种图形不一定是轴对称图形。正方形三角形长方形圆形平行四边形A.1B.2C