教案-全国-2012_五年级英语下册 unit15 Lesson89-90教案 人教新起点.rar

3人教（新起点）五年级下册英语教案Unit15GrowingUpLesson89教学目标：1.情感目标：能在本单元的学习过程中，敢于开口、积极运用所学英语就个人成长经历进行表述和交流，逐步提高个人口头语言表达能力。2.知识目标：配图故事的理解。3.能力目标：通过对配图故事的理解，提高学生的英语阅读能力。教学重点：配图故事的阅读理解。教学难点：在理解的基础上，灵活运用所学语言，表演或复述短文。教具准备：磁带录音机挂图学具准备：教学过程：教学步骤教师活动学生活动反思ABCDERevisionReviewthewordandphases.Thenpracticethedrills.Takeoutapicture.Lookatthepictures,whatcanyouseeinthepicture?Whatseasonisit?Wherearetheducks?Listentothetape,andpayattentiontothequestions.Readthisstory.Matchthesentences.Actoutthestory.Sayoutthewordsandphases.Thenpracticethedrills.Whenwereyouborn?Howarethedifferentfromlastyear/twoyearsago?Lookatthepictures.Listentothetapeandanswerthequestions.S:Icanseesomeducks.Lookatthebooks.Readthestoryanddotheexercise.Matchthesentences.Actoutthestory.Lesson90教学目标：1.情感目标：能够通过本单元的阅读训练，初步培养学生的阅读策略，提高阅读速度，掌握阅读技巧。知识目标：(1)熟练掌握和运用本单元的单词，词组和句型。（2）能够读懂短文，正确的做出练习。3.能力目标：通过本单元的学习，提高学生的英语交际能力。教学重点：对本单元所学的生词和主句型进行全面、综合的复习和检测。教学难点：C项阅读理解活动。教具准备：录音机磁带学具准备：教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCDEListentothetape.Therearefourpopularstudents.Checktheanswer.Ihearyouarepopularstudentsatschool.What’syourname?Whenwereyouborn?Whatareyougoodat?Whatdoyouliketodoinyourfreetime?Listentothetape.Askandanswer.Whenwereyouborn?Whendidyou..?Howareyoudifferentfrom…?Readthetwodialogues.Readandorderthesentences.Let’swrite.Listentothetape.Anddotheexercise,matchthepictures.Listentothetape.Thenchecktheanswer.Readthispassage.Thenroleplaywiththemneighbors.Readandorderthesentences.Writesomesentences.