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3Lesson85教学目标:情感目标:能够对有关饮食话题的单词,焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣;培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。知识目标:能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词;能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么;能力目标:初步用英语进行简单日常交际教学重点:词汇:rice,meat,tofu,jiaozi,chicken,fish,noodles,vegetables.句型:Ilike…(food).教学难点:词汇:noodles,vegetables,rice.教具准备:图片,录音机,学具准备:书教学过程:人教新起点一年级下册英语Unit15FoodandDrink教学目标:情感目标:能够对有关饮食话题的单词,焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣;培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。知识目标:能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词;能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么;能够初步用英文表达“渴”和“饿”;能够初步了解中西方的饮食文化;能够初步了解正确的营养配餐及知道要养成良好的饮食习惯;能够听字母音并按指法在键盘上做出反应。3.能力目标:初步用英语进行简单日常交际序号教师活动学生活动反思1.2.3.4.5.6.7.8.GreetingGoodmorning,everyone!Hello,everyone.Howareyou?Reviewthechant.Reviewthewords.Showingthecards.Showingtheballandaskthestudents“Doyouliketoplayball?”Showingthepictureandtellthestory.Askthequestion“Whydotheystopplaying?”Listentotheanswer.Playthetape.Goodmorning,teacher.Hello,Teacher!Fine,thankyou.Saythechant.Reviewthewordsofunite9,10,11.Answerthequestion.Listentothestory.Answerthequestion.Listentothetapeandrepeatit.