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4人教(新起点)五年级上册英语教案Unit5ShoppingLesson29教学目标:1.情感目标:能够在本单元的各种活动中,积极运用所学英语知识进行表达和交流,逐步培养良好的语言表达能力。2.知识目标:(1)能够理解故事中出现的新词汇:cute,puppy,count,save,sale,barking(2)能够读懂理解故事。3.3.能力目标:能够通过故事的学习,提高朗读、理解的能力和积极参与故事教学重点:配图故事的阅读理解。教学难点:初步复述、表演故事。教具准备:挂图教学过程:教学步骤教师活动学生活动反思1.2.3.4.5.6.RevisionReviewthewordinUnit5.Lookatthepictures.Andintroducethechildreninthepicture.Asksomequestions.Whatcanyouseeinthepictures?Whereistheboy?Whatdoyouthinkhewantstodo?WhatdoesTomlooklike?Whatcanhedo?Canhebuythepuppy?Listentothetape.DotheexerciseinpartB.Askthemtoactoutthestory.Readthewordsinthewordlist.Lookatthepictureandlistentotheteacher.Saysomethingaboutthepicture.Answerthequestions.Icanseeaboyinthepictures.Heisinapetshop.Helikesthelittlepuppyverymuch.Hewantstobuyit.Listenanddotheexercises.Writedowntheanswers.TrueorfalseActoutthestory.Lesson30教学目标:1.情感目标:能够在本单元的各种活动中,积极运用所学英语知识进行表达和交流,逐步培养良好的语言表达能力。2.知识目标:(1)能够听说读写与购物有关的词汇和句型,并正确书写句子,标点和格式。(2)能够正确使用本单元所学句型,谈论价格的贵贱。3.能力目标:(1)能够正确运用所学过的购物用语,例如询问商品的价格、尺寸,并做出正确的回答。(2)能够运用所学句型进行交际。教学重点:对本单元所学的基本词汇和交际用语进行综合、全面的复习和检测。教学难点:如何高效地开展B项活动。教具准备:录音机磁带教学过程:教学步骤教师活动学生活动反思1.2.3.3.4.5.TakeoutsomewordcardstoreviewthewordsinUnit5.Listentothetapeanddotheexercise.Doamemorygame.Askwhatcanyouseeinthepicture?Howmuchisthegreennotebook?RoleplayMakeupadialogueaccordingtothepicturesabove.Read,thinkandwrite.Tomandhismotherareinthesupermarket.PleasereadthisdialogueandfinishthisShoppingList.Lookatthepictures.Andaskthemtotalkaboutthispictures.Whatcanyousee?Howmuchisit?Dotheexercise.Lookatthecardsandread,spellthewords.Lookatthepicturesandreadthewords.Thenlistentothetapeandwritethewrongprices.Givethemsomeminutestoremembersth.andtheprices.Thenanswerthequestions.Makeadialoguebythempartners.Read,thinkandwrite.Lookatthepictures.Talkaboutthispictures,thenanswerthequestions.Dotheexercise.