“诺曼底”号遇难记读后感.docx
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“诺曼底”号遇难记朗读-“诺曼底”号遇难记课文原文-.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页“诺曼底”号遇难记朗读|“诺曼底”号遇难记课文原文教学目标:掌握小说三要素的基本知识理解环境描写渲染气氛,铺垫情节的作用掌握通过分析人物描写把握人物形象进而理解小说主题的阅读方法教学重点:掌握小说三要素的知识,并以此梳理文章。重点学习环境描写的作用。教学难点:掌握通过分析人物描写把握人物形象进而理解小说主题的阅读方法教学过程:一、导入1、面对海难,意大利歌诗达邮轮的船长作
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诺曼底号遇难记读后感人生路上,免不了会有一些困难,那每个人不同,解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威,这篇课文讲的是:一艘名为“玛丽”的船,在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船,船长哈尔威临危不乱,有秩序地安排了船内的60名乘客救出去,自己却随着船沉下了大海哈尔威船长这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样子,才下定决心要把大家救出去,但是哈尔威船长肯定也想过自己的,只是他已经下定死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人
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诺曼底号遇难记读后感诺曼底号遇难记读后感当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的诺曼底号遇难记读后感,希望能够帮助到大家。读完这篇文章后,我深深感受到哈威尔船长是一个有自制力的真正的强者。他临危不惧,即使在船再过二十分钟就要沉没的时候,他也能从容镇定地指挥船员们抢救船只和乘客。哈威尔船长是一个先人后己的人。这从他的这句话中体现出来:“……船员断后,务必把60人救出去。”因为他的船上有61个人,他把自我忘记了
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“诺曼底”号遇难记读后感“诺曼底”号遇难记读后感(精选20篇)读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的“诺曼底”号遇难记读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。“诺曼底”号遇难记读后感篇1人们悲壮地站在“玛丽”号上,悲壮地看着舰长和船一起慢慢往下沉。就在这时,奥克勒福大副喊道:“船长,虽然船没了,但是你的船员们还在,你的乘客们还在……”就在这时,船沉下去了。人们默默地望着平静的湖面,突然,海面上窜出一个人,人们晴一看“是船长、是船长
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诺曼底号遇难记读后感诺曼底号遇难记读后感认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的诺曼底号遇难记读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。诺曼底号遇难记读后感1对于每个人来说,生命都是可贵的。尤其是英雄们的生命更为珍贵。《“诺曼底”号遇难记》主要讲的是:在一个雾浓,风大漆黑的夜晚“玛丽”号不小心撞到了年轻的“诺曼底”号,“诺曼底”即将沉入阴惨惨的大海,这时冷静的船长指挥大家井然有序的'逃离了这里,