课件-四川-2009_四川备考内参09级地理高考后期复习建议课件.rar

09级地理高考后期复习建议高中阶段地理复习一般分为以下三阶段：第一轮：一诊以前，全面复习，夯实基础，整理知识体系第二轮：2月-4月，专题复习，知识的梳理和综合第三轮：5月-6月，能力训练，提高知识迁移能力和对高考的应变能力一、研读考纲，分析考题，明确复习方向要求目标1．识记重要地理事物的名称和空间位置；识记重要的地理数据；了解涉及地理的重大时事。2．正确解释和区分地理概念及其意义。3．掌握我国区域地理特征及差异；掌握世界区域和国家的地理特征。4．熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘重要地理事物的位置和分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。5．描述、概括、理解各地理事物（包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面）的空间结构联系和发展变化过程6．认识和理解我国地理国情，基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施。7．理解地理基本规律和原理，运用所学的地理及相关学科的知识和观点，运用地理事实材料，简明地推导或定性地说明地理规律和原理。8．使用和分析各种资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思。9．比较、分析、评价地理事物和现象，并尝试创造性地解释和解决地理问题10．在给定的时间内，完成各种地理计算或逻辑推理过程；进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。《考试大纲》中把能力分为三个层次：1、重要地理事物的名称和分布2、重要的地理数据3、我国和世界的区域地理特征及区域差异4、涉及地理的重大时事等包括基本概念，基本原理和基本规律，各自然要素和人文要素之间的关系，人类活动与环境之间的关系及其发展变化过程；我国的基本国情、国策及有关政策、法规；区域国土整治措施等。地理概念可分为：一般概念（如：陆地、山地、高原、盆地、平原、丘陵、海洋、海峡、海流、河流、湖泊、城市、工厂、矿山、铁路、公路等）；特殊地理概念（如：火口湖、断陷盆地、地上河、水位、水深、峰林、溶洞、珊瑚礁岛、流量、含沙量、输沙量等）；集合地理概念（如中国的纬向山脉、中国沿海开发城市、喀斯特地貌等）应用：应用能力主要体现以下几方面：1.提取有效信息（2）在试题中，地理信息呈现出以下的特点●图片信息●表6组合图像信息年份空间特征：点、线、面，地点、区域、全球，半球位置、经纬度位置、海陆位置等属性特征：地形地貌、岩石、天气气候、水文、植被、土壤、农业、工业、城市、人口等时间特征：某一时刻、某天、某月、某年或某一时间段等应用能力主要体现以下几方面：运用知识的能力可分为三个层次：（1）低级层次：用一般的原理来定性地解释地理现象和说明一些地理问题的能力（2）高一级层次：把多方面的主干知识联系起来说明问题的能力（3）更高层次：善于将原有的主干知识和新获得的地理信息相结合加以分析运用的能力应用能力主要体现以下几方面：获取信息一、研读考纲，分析考题，明确复习方向某次地理夏令营活动的主办者策划了一次“寻宝”活动。在活动前，每位营员均会获得一张地图(图3)和一张瀑布照片(图4)。据此回答。根据表1资料，回答5～7题。（07四川）表190°W附近某山东坡年均温、自然带垂直分布5．下列选项中，数码代号、自然带、农作物的正确组合是A．①─亚热带和温带阔叶林带─水稻B．②─高山针叶林带─玉米C．③─高山针阔混交林带─花生D．④─高山草地带─小麦6．该山地最适宜人类聚居的地带是()A．①B．②C．③D．④7．对该山所在地的叙述，正确的是()A．终年受赤道暖流影响B.东北信风对自然带基带的形成有影响C．位于板块生长边界D．河流源远流长阅读下列材料，回答相关问题。（07四川）(1)在图所示气压形势下，a等压线的数值为百帕，①地可能出现的风向是。若甲天气系统中心气压值增大，几天后长江中下游地区出现寒潮天气，在此期间，②地的气压和天气变化状况是随着季节变化，当甲天气系统消失时，控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是．(8分)(2)图中A—B—C一线年降水量大致呈现出“由A至B逐渐减少、由C至B逐渐减少”的变化特点，试分析其成因。(8分)36．(36分)假设图示的冬季天气系统以120千米/日的速度向东移动。读图完成下列要求。图1为甲、乙两国人口再生产类型转变图。回答4-6题。7．①、②两地太阳年辐射总量的最大差值R可能是：A．2900<R<3000B．3400<R<3500C．3900<R<4000D．4400<R<45008．导致①、②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是：A．副热带高压B．纬度位置C．地形地势D．西南季风9．③所在地区的地带性土壤是：A．黄壤B．紫色土C．棕壤D．水稻土图3中M1为能源地，M2为原料地，M3为市场，P1、P2分别为甲、乙两企业所在地。回答10-11题。