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小学防震演练预案小学防震演练预案精华3篇小学防震演练预案1为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师幼生命和校园财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律,结合我校实际,制定防震演练应急预案。一、指导思想坚持以师幼生命高于一切,以保障师幼安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师幼和财产安全。二、组织机构组长:xxx副组长:xx成员:xxx、xxx。三、疏散演习准备1、地震知识宣传(1)各班教师教育小朋友,使其知晓,强烈的地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在教师的统一指挥下开展应急避险。(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。(3)利用家园栏做好家园配合工作。2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后,处于教学楼内的师幼立即停止教学活动,处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱,并指挥幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠;教师迅速组织学生撤离教室,转移到指定位置。操场上的幼儿原地蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等),千万不要回到教室去。3、疏散演练要求学校广播发布疏散信号,(信号由校长负责安排发出),全体师幼听到疏散的.信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。(1)教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要迅速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;要服从老师的指挥,不要奔跑,严防踩踏。上了平地可以小跑,迅速转移到指定位置。(2)幼儿排成1—2排,沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队,保育员在队伍中间,不许漏下一名幼儿。疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。(3)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(4)重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。(5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下,保护头部。(6)各班要清点人数,并报告校长。四、疏散演练路线及集合点(让幼儿知晓并做出规定)按原做操路线至操场;五、演练时间:20xx年10月8日下午3:00六、后勤服务:广播发信号:照相:朱孟芝教室门口赵玉香操场:邢开令七、演练后的教育工作。1、各班利用家园地继续宣传抗震知识,利用校网站宣传演练的全过程。2、学校召开校会的形式对活动进行总结。本次学校防震演练工作,既是一项非常重要的安全工作,我们要按照预案做好各项工作,真抓实干,狠抓落实,时刻把广大师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心,办人民满意的和安学校。小学防震演练预案2一、安全演练目的:为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。二、演练组织机构总指挥:指挥:后勤保障:医疗救助:成员:全体教职工三、演练时间:20xx年3月17日四、组织实施安排:(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排:1、xxx、xxx负责检查确保安全应急疏散通道畅通。2、xxx负责鸣号以及计时,xxx负责照相。3、警报响起后,当时在教室上课的'教师迅速组织学生有秩序下楼疏散;4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。7、xxx负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。五、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。3、疏散顺序:(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。(5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。(6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。(7)