《种子萌发》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx
胜利****实阿
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《种子萌发》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx
1、经过设计对照试验探究出种子萌发旳环境条件。2、结合生活实际思索并说出种子萌发旳本身条件。3、自己动手测定种子旳发芽率。4、描述种子萌发旳过程。种子萌发旳环境条件可能有合适旳温度、一定旳水分、空气、阳光、土壤等种子萌发旳环境条件问题:由此试验可懂得种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?试验现象观察及讨论3、在“种子萌发旳环境条件”试验中,1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发旳影响,这是一组对照试验吗?提供合适旳温度、一定旳水分和充分旳空气,种子就一定能萌发吗?1.为何要对种子做发芽率旳测试?2.你懂得
种子的萌发说课稿省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
《种子萌发》说课稿白云中学张杰《种子萌发》是七年级上册生物新课标中第四个一级主题“生物圈中绿色植物”里二级主题《绿色开花植物一生》第一节,课标中详细内容标准是“描述种子萌发条件和过程”。教学内容介绍1、本节内容地位:本试验是七年级(上)教材安排第三个探究试验。该探究实验重在训练学生作假设、控制变量,设计对照试验能力,而且本试验要考虑是三个变量,要求让学生自主学会设计对照、控制变量。能够说,这个试验是七(上)探究试验关键试验,一旦学生学会了控制变量,设计对照试验,对后面探究试验学习就奠定了良好基础。七年级学
2.5种子的萌发--教科版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
教科版四年级科学下册胚根种子萌发后,胚根和胚芽分别形成植物根、茎和叶,子叶内贮藏营养物质(淀粉、脂肪和蛋白质。种皮是种子外面保护层。()猜一猜:由此试验可知道种子发需芽需要什么环境条件?Thankyou!
小学科学四下种子的萌发教科版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
1、各个小组进行角色分工:1名小组长:召集组织讨论1名材料员:负责领取材料1名汇报员:汇报小组结果1名统计员:统计小组结果种子萌发问题讨论:一、解剖浸泡种子,进行研究种子结构二、我来认一认!我能行,我最棒!(每做对一个,给自己加一颗星!)1、黄豆子叶在种子萌发过程中作用是提供养料。2、花生是双子叶植物。3、玉米是双子叶植物。4、种皮其实对种子不起什么作用。5、种子萌发时种子胚应该是活、完整。评一评:我今天得了颗星。让我们在科学大道上,不畏艰辛,勇往直前!谢谢!
《蒹葭》获奖省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
蒹葭学习目标解题在水一方一、听读:感受诗音乐美蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。检验字词掌握情况。朗诵课文,疏通文意。蒹葭/苍苍,白露/为霜。所谓/伊人,在水/一方。溯洄/从之,道阻/且长。溯游/从之,宛在/水中央。蒹葭/萋萋,白露/未晞。所谓/伊人,在水/之湄。溯洄/从之,道阻/且跻。溯游/从之