向毛泽东学管理PPT课件.ppt

共同约定磨难出英雄个人认识不到自己不能胜任学习三步曲课程大纲执政考验改革开放考验市场经济考验外部环境考验胡锦涛：全党面临四大危险两个目标毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，系统回答了在一个半殖民地半封建的东方大国，如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题，并对建设什么样的社会主义进行了艰辛探索，以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富。干部的一个中心、两大意识蒋介石VS毛泽东洪秀全军民团结如一人试看天下谁能敌以道御术是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。反革命打不破我们，我们却要打破反革命。在革命政府的周围团结起千百万群众来，发展我们的革命战争，我们就能消灭一切反革命，我们就能夺取全中国。聂荣臻善于发动群众陈毅：淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。张瑞敏：企业说到底就是人，管理说到底就是借力。你能够把许多人的力量集中起来，这个企业就成功了。毛泽东虚怀若谷蒋介石刚愎自用毛泽东在指挥人民军队的过程中，每逢需要做出重大决策，都十分注意听取各方面的意见，并根据各方的建议，及时修正决策，使作战部署更加符合战场实际需要。张治中：我这个人跟国民党蒋介石的关系25年之久，我作为国民党中央常务委员也有十几年之久，我就从没听说过蒋介石讲过自己的缺点、错误。不论在大会上、小会上，他总是骂街，骂这个人不对，骂那个人不对。韦尔奇：当经营管理中遇到难题时，把一大群人召集在桌子旁，不管职位高低，大家一起就某个困难问题进行急诊。项羽败死乌江大家想办法、人人出主意解放军的“诸葛亮会”海底捞的民主管理感谢参与，休息一下课程大纲1949年5月解放军露宿上海街头，民众为之动容黄克功建军必先立法，立法渐求完备人性的基本假设人力资源管理运行系统的四大机制制度的建构与维护从网民的意见中理出来带有倾向性的、规律性的东西去完善制度、法规、工作措施。变强制为自觉解放军纪律教育的经验三没有检查就没有执行力制度体系的诊断感谢参与，休息一下课程大纲化内耗为合力民主生活会依赖从千手观音看我们的团队唯有合作才能双赢成员关系：决定团队的整体效能（1）个人（2）企业团队的概念及高素质团队特征：团队训练课程大纲构建和谐的上下级关系与员工斗法不可取毛泽东在《为人民服务》中说以情带兵毛泽东认为，做好管理工作的前提是了解部属，而要了解部属就必须深入群众。开展尊干爱兵活动课程大纲中/日人力资源状况比较企业最大的成本不在生产不在管理，而在于企业内部那些没有经过有效训练的人------杰克.韦尔奇彼得圣吉：21世纪中，能够获得持续增长的企业一定是学习型的组织。企1、选人：德才兼备2、育人：因材施教3、用人：适才适岗4、留人：生涯规划无论是革命战争年代，还是和平发展时期，毛泽东麾下“谋臣如云，战将如雨”，随便拉出几位，就能独当一面，打出一片天地。打一仗，进一步课程大纲张国焘与林彪叛逃时为何都没能带走警卫员实行双首长制从直接管理到间接管理从个人魅力管理到依靠组织进行管理三湾改编与自组织功能单纯强调能力而忽视忠诚是危险的。战场上的叛徒背叛他的部队，是因为忠诚不足。公司职员出卖公司机密，也是因为忠诚不足。当然，忠诚胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有忠诚而无能力的人，是无用之人。忠诚，是要用业绩来证明的，而不是口头上的效忠。忠诚胜于能力来到这个世界上每个人都不可能独立存在，而总是和各种各样的人，以及各种各样的组织和团队发生关系。你必须同与你发生关系的人、组织、团队建立一对一的“亲密朋友”系统，绝对忠诚于对方，否则，对方不信任你，你就会被对方抛弃。有的人天生具备忠诚的品质，这样的人生存能力要强一些，有的人天生不具备忠诚的品质，这样的人生存能力要弱一些，必须培养自己的忠诚。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚会有忠诚的回报。企业不仅仅是老板的，他同时也属于职员。忠诚的确是国家的需要，老板的需要，企业的需要，你得依靠忠诚立足于社会。你自己才是忠诚的最大受益人，忠诚的人会比不忠诚的人获取更多。虽然，你通过忠诚工作创造的价值不属于你个人，但你通过忠诚工作造就的忠诚品质，却完完全全属于你，你因此在人才市场上更具竞争力，你的名字因此更具含金量。1如何忠诚?1、过分强调薪水，而不太关注岗位要求以及自己是否胜任工作。与公司同命运为荣誉而工作用生命去执行课程大纲毛泽东指出：政治路线确定之后，干部就是决定因素。因为干部骨干是上情下达的纽带，是支撑事业的柱石。所以，培养和使用好骨干相当重要。压担子，传帮带参与式总结