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北师大版高中数学必修3§1算法的基本思想课题引入事实上,我们完毕任何事,都要有一种环节,合理安排环节,会达成事半功倍的效果。在我们数学的意义来讲,在解决某些问题时,需要设计出一系列可操作或可计算的环节,通过实施这些环节来解决问题,我们普通把这些环节称为解决问题的一种算法。这种描述不是算法的定义,但反映了算法的基本思想。中国古代数学以算法为重要特性,这能够从中国古代数学家的著作中看出端倪,其中最具代表性的就是《九章算术》,就其成就来说堪称是世界数学名著,其内容按类分章,以数学问题的形式出现,涉及分数四则运算,开平方和开立方(涉及二次方程数值的解法),盈局限性术,多个面积和体积的计算公式,线性方程组解法,正负数运算的加减法法则,勾股形解法等。另外尚有贾宪的《黄帝九章算法细草》、刘益《议古本源》、秦九韶的《数书九章》,杨辉的《详解九章算法》和《杨辉算法》等。随着计算科学和信息技术的飞速发展,算法的思想已经渗入到社会的方方面。在以前的学习中,即使没有出现算法这个名词,但事实上在数学教学中已经渗入了大量的算法思想,如四则运算的过程、求解方程的环节等等。完毕这些工作都需要一系列程序化的环节,这就是算法的思想。【例1】在央视的《幸运52》节目中,规定参加者快速猜出物品的价格。主持人出示某件物品,参加者每次估算出一种价格,主持人只能回答高了、低了或者对的。在某次节目中,主持人出示了一台价值在1000元以内的随身听,并开始了竞猜。下面是主持人和参加者的一段对话:例2两个大人和两个小孩一起渡河,渡口只有一条小船每次只能渡1个大人或两个小孩,他们四人都会划船,但都不会游泳试问他们如何渡过河去?请写出一种渡河方案。在给定素数表的条件下,请你设计一种算法,将936分成素因数的乘积.写算法的规定思考下列问题的算法:算法是什么求方程在[0,5]上的近似解,精确到0.05解法26取[2.765625,3.03125]的中点2.8984,f(2.8984)=-0.340,则f(2.8984)f(3.03125)<0,精度:3.03125-2.898=0.13>0.05阐明:算法的特性习题