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教案-全国-2013_三年级英语下册 Unit 5 (2)教案 人教PEP.rar
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教案-全国-2013_三年级英语下册 Unit 5 (2)教案 人教PEP.rar
1三年级英语下册Unit5(2)教案人教PEP1教材分析本课时分Let'slearn和Let'splay两部分。Let'slearn部分主要是教学几个表示交通工具的单词：bus,bike,jeep,taxi并初步了解短语“Lookout!”的含义。Let'splay部分是为了练习第一课时所学的Let'stalk部分的内容，提供给学生一个在实际生活中运用语言的机会。2教法建议本课时主要学习几个表示交通工具的单词：bus,bike,jeep,taxi，学生对这几个单词已有了初步了解，再次学习时，教师要设计易于
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教案-全国-2013_三年级英语下册 Unit 5(2)教案 人教PEP.rar
3Unit5Whereismyruler?【教学重点】学习字母XxYyZz及以其为首字母的单词【教学难点】字母Xx与Ss发音的区别,字母Zz的两种发音。【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件3、相配套的教学录音带4、学生的小英语练习本5、大字母卡片，每组一套的小字母卡片【教学过程】（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1、Let’schant学生一起说唱A部分的字母歌谣，边说边演2、抢答字母教师出示字母的大小写，孩子快速抢答3、找朋友教师出示大写字母，孩子迅速找出小写，大声读出
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教案-全国-2013_三年级英语下册 Unit 5（2）教案 人教PEP.rar
2【课题】Unit5Whereismyruler?【教学重点】句型：“Excuseme,canI…?Noproblem.Hereyouare.”【教学难点】理解并在具体情境中运用新句子。单词excuse、problem的读音,CanI两个单词的连读【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件Unit4/B/Let’slearn］3、相配套的教学录音带4、画纸和彩笔【教学过程】（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1、A部分Let’sdo的歌谣。说一说，演一演2、listenanddo
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教案-全国-2013_三年级英语下册 Unit 2(5)教案 人教PEP.rar
Unit2Whattimeisit?The4thLessonSpecificvocabulary:能够听、说、认读getup,gotoschool,gohome,gotobedSpecifictargetsentences:能够理解并正确使用It’stimeto….Specificfunctionalexponents:掌握单词句型并能吟唱Let’schant的歌谣。Sourceofmaterial:单词卡，图片，闹钟，录音带AssumptionsandAnticipatedproblems:学生之前已经
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教案-全国-2013_三年级英语下册 Unit2（5）教案 人教PEP.rar
Unit2Myfamily【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形。【教学难点】字母Hh和Ii的读音。【教具准备】1本课生词的单词卡片2配套的教学课件3相配套的教学录音带4学生的小英语练习本5大字母卡片，每组一套的小字母卡片【教学过程】热身／复习（Warm-up/Revision）1Let’schant学生一起说唱A部分的字母歌谣，边说边演2抢答字母教师出示字母的大小写，孩子快速抢答3找朋友教师出示大写字母，孩子迅速找出小写，大声读出。孩子在小组中做游戏呈现新课（Presentation）1教师出示26
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