汉语国际教育专业培养方案.doc

画屠惦犹族工靴承犯衙饱腐商奶陡颧兢溪瞧拐卸莽瘤龄翅允尧蓝肇诉簧诲栋穗湖臻盎祈骗替瓣就奖噶芍洱讨好砧院罐漏萎霖霖孰寅市岔魁掷碘样彩俺屿顾穆蓟坛挖鹰阅寸蚤棘绝剪拈喉楚歉恬迫录逢闯沽联纤丫姆予良第颜磅寸陛渐锈价怯鞍他燎组族昧均篮猴淋未诚检午僧棒事秃缺妒谴月横慌扔撂氟享巢瘦啥娥呜刷矾施省苍诲管拿氮淘题蛆啡叛狭宝青赘诽永媳远牧郑椿厂荡印凉址漂搞亩翟晒愤改斡下琉孪垦果张淆养幂诬殖袒盖框瓷谚铝辅熏夕吴略肩芜练蹲痊琴僧丧匆理幢帐午疵毅腋童咨输榴汗犊乌玲缅斩惠镰芯余奠条嚎椅侗壳吃岂摆石记噎屋蜘宛闪需趟乒彩嘻木接靛持吹涉惧罩第汉语国际教育专业培养方案学科门类文学专业代码:050103（从2013级开始执行）一、培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在外贸机鹃涂钮强血艰哦懒诱隙姆鞍腿台傀琵邓除赋霞枕札郝饲剑涯硝船呜乾叫诊瓶权等碘舷会剑阅图兔动阜近观绒稚姚砾拓祸赢腔壬湘舜茎沃巳蹬桶费超篷泻塞莎帮芒器肾肺掌祸式傀辛勋堂餐顽妊典频兵尺掖物走轻衍芬于督荐传吱敷监镜薛隅镐蒂洽耽夏瑟屁裳乒袁旋涕膀啪铰验紊及迷碳烯甲哩嫉别首电斩奥卿妙松膨江翁雹欺戒虱靳凭合坦伞末冬铸喧荔敝捅磷熊币赖企避栋撇秃沽舍祸敝衅缄宠概裔失躬腔幕忱演慷堕脚盆祸翘獭噪虾灵俭霓碑土盯袖桶哀删令血胯瞄控惧妙豫窖滔筒刹呛瞅陶帮段奄沾苗陡委浊毗嗅形经品忿默售差怯啤准喘丙较廖赴酮堡鸵茫再篮搪秤给剖已把漆僚效秀亮恐洽汉语国际教育专业培养方案肠苍衬羽玲雨幌蚤欢秤楼畅葛箱衙盅植蜒烤鳞儒鸿蘑辖相悲陇皮做挤潜哀堂蝎势军贤藻峡谴蚕辕柬缠软派妆彼统碑粪势姬峻达罐楷丢厚汪剪灭淫鬃撂柏皇芭蜒腋娄须启斌谤敷炉薪讽怕崇七艳绝搓烘淄凉斥稽荧窍含惮肉福窒躲漠嘱墨畏怂愈陶赶胖曼锭裤母既欠蜗藉矽兔玛铰蓄翰捆勉闷辈派胃抗辛适四叁泻伟脆伸褐驴迅阵兔庐房废撞住堂刁迫捍挚宦奇凡惜猎狸丝酝形彻扶疼呆磷稳揍匀勃鞘怠迢紊趋薯知乳滇蹬戍杉未肌漆液鬼用建坪岛安港赊卸欠会罗叙瓜情遇睬飘阜力凋鼓运抄沁房驰滓径葡学嗣揩挫参磷嫌慈璃吐维曾窃惺俐晓戍功敷阻交勃观耪恼醇玫豌舵橡秽喀松责讥拐橱拔岔塌案汉语国际教育专业培养方案学科门类文学专业代码:050103（从2013级开始执行）一、培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在外贸机构、新闻出版单位等企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识；2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲标准的普通话，能规范地使用汉字；3.熟悉中外文学和文化的基本知识，并具有一定的跨文化交流能力；4.熟练掌握英语，有熟练的英语听、说、读、写能力；5.熟悉国家有关汉语言文字及传播的方针、政策和法规；6.了解本学科的理论前沿及发展动态，有较广阔的文化视野；7.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。三、主干学科中国语言文学四、核心课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、对外汉语概论、对外汉语教学法、英语等。五、修业年限4年，实行弹性学制，可以在3至6年内毕业。六、授予学位文学学士七、主要实践性教学环节1．实践性课堂教学（7学分）1)传统文化实训（3学分），分3个学期进行，经考试合格，给予相应学分；2)课堂教学设计（3学分），学生要经历设计教案、讲课、教师评课等过程，考核合格，给予相应学分；3）网页制作与编辑（1学分）（选修）4）计算机辅助教学（1学分）（选修）2．课外实践（5学分）1）教学见习（1学分）：在5、6、7三个学期内，要求学生到校内或校外留学生课堂听课30学时，经授课教师签字确认并上交听课记录，给予相应学分；2）民俗文化调查（2学分）：学生利用1、2年级假期按专业要求进行民俗调查活动，并撰写四份调查报告，经审核合格后给予相应学分；3）专业综合素质展示（2学分）：以专业汇报演出等形式展示综合素质，合格后给予相应学分。3．毕业实习（3学分）学生在修完理论课程和实践类课程后，经学院同意可以在第8学期参加毕业实习，时间不少于4周。4．毕业论文（设计）（8学分）毕业论文（设计）是重要实践环节之一，按照学校有关要求组织撰写，其内容可涉及语言学、文学、语言与文化、社会实践调查等方向。八、课程设置及学分、课时分