糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果观察.docx
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糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果观察.docx
糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果观察摘要:目的:分析糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果。方法:回顾性分析我院2015年1月至2016年1月期间收治的140例糖尿病患者的临床资料,按照入院顺序将所有患者分为两组,即:研究组(70例)与对照组(70例)。对照组给予常规护理,研究组给予健康教育临床护理路径。对比两组糖尿病患者的血糖控制情况与护理满意度。结果:研究组70例糖尿病患者的血糖控制状况与护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育临床护理路径应用于糖尿病护
健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果.docx
健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果摘要:目的针对在临床护理当中对糖尿病患者行以健康教育护理路径干预模式所具备的临床效果进行讨论。方法随机选取我院于2014年6月~2015年6月收治的确诊糖尿病患者100例作为本文的主要研究对象按照抽签的方式分成实验组和参照组两组每组50例参照组行以常规化的护理干预模式实验组则行以健康教育的护理干预模式将两组患者对护理工作的满意程度以及健康知识的熟悉度进行对比。结果实验组无论是在健康知识的熟悉程度上还是对护理工作的满意程度上都明
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应用临床护理路径对农村糖尿病病人实施健康教育的效果观察.pdf
健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用1.docx
健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用【摘要】目的:对健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的临床效果进行研究。方法:选取2015年4月至2016年3月在我院治疗糖尿病的患者100例进行对比研究。根据随机数字表法分为实验组和对照组,每组各50例患者。对照组患者采取常规的健康教育进行干预,实验组的50例患者采取健康教育临床护理路径进行干预,对两组患者的依从性与满意度进行对比。结果:在健康教育护理路径的干预下,实验组患者依从率为98.00%,患者满意度为96.00%,常规健康教育进行干预的对照组患者依从率只有8