探讨互联网+背景下高校计算机教学改革的几点认识.docx

探讨“互联网+”背景下高校计算机教学改革的几点认识孙惠娟孙飞显摘要：现阶段随着时代的不断发展，在"互联网+"背景下，高校教师也逐渐开展了新型的教学模式，这样才能更好教授学生知识，从而提高学生在课堂中的主体地位，也让高校学生在教师的指导下更好提升自己。因此本文主要对"互联网+"背景下高校计算机教学改革的优势进行深入分析，在分析的过程中阐述"互联网+"背景下高校计算机教学改革的具体模式。关键词："互联网+"背景高校计算机教学改革几点认识：G642;TP34：A：1003-9082（2020）06-0-01对高校学生来说，这些学生都是通过自己的能力考上比较合适的学校，所以这些学生相对来说是非常优秀的。因此教师在开展计算机教学的过程中需要逐渐改变传统的教学模式，通过新型的教学模式来更好教育学生，这样才能让学生在教师的引导下更好的发展，从而落实学生在课堂中的主体地位。而且作为高校学生需要认识到自身学习到特点，教师也需要在计算机教学中与学生之间拉近关系，这样教师才能更全面对学生有所了解，进而通过适合学生的方式来更好教授学生知识，这样学生才能在日后更好地提升自己，并为高校学生在日后的学习打下坚实的基础。一、"互联网+"背景下高校计算机教学改革的优势在"互联网+"背景下，高校教师为了更好教授学生知识，同时提高学生的学习积极性就需要逐渐开始进行高校计算机教学改革，通过改革后的高校计算机教学可以更好教授学生，并让学生可以在教师的引导下更好提升自己，进而满足学生的学习需要。而且高校教师在教学中还需要逐渐转变传统的教学模式，让学生可以逐渐认识到新型教学模式对学生发展以及学习的有效性，这样教师才能找到适合学生的教学模式，从而更有效提升整体的教学方式，让学生可以在教师的指导下更好提升自己，进而满足学生的学习需要。因此在高校的教学课堂中，教师需要注重学生在课堂中的主体地位，然后找到一种适合学生的方式进行开展教学，这样教师才能在日后更好教授学生知识，从而让学生可以逐渐感受到计算机的魅力，进而提高学生的学习兴趣，让学生可以在日后不断提高自身的学习能力，并通过计算机可以研究更丰富的知识，让学生可以在教师的指导下更好的发展[1]。二、"互联网+"背景下高校计算机教学改革的具体模式1.通过高校计算机教学改革可以改变学生的学习模式很多高校学生对高校计算机教学改革都是非常注重的，因为现阶段很多高校教师都采用适合学生的方式进行教学，这样教师才能更好教授学生知识，从而让学生可以在教师的引导下更好的发展。而且很多高校教师在教授学生知识的过程中主要都是通过多媒体进行教学，这就需要教师不但提升自身的计算机教学能力。但是在传统的高校计算机教学，很多教师还没有一个完善的教学模式，这样教师才能更好教授学生知识，从而让学生可以逐渐感受到高校计算机教学的魅力。而且教师为了更好教授教授学生知识需要针对学生的特点不断改变，让学生可以逐渐认识到"互联网+"背景下高校计算机教学改革的有效性。同时作为高校教师需要通过计算机教学来更好教授学生知识，这样就可以给学生提供一个轻松的课堂学习氛围，只有这样教师才能更好教育学生，并让学生逐渐感受到计算机教学改革的重要性。但是很多高校教师都逐渐认识到传统的教学模式中存在的问题，因此在课堂中不断进行高校计算机教学改革，这样才能提高学生的学习积极性，从而为社会培养出大量高能力、高素质的全能人才。要知道高校学生同初中生、高中生、小学生等有很大的不同，高校学生已经融入了一个小型的社会，所以对事物的看法也有不同的见解。而且对于高校教师来说，在教授学生的时候需要从学生自身的特点出发，让高校学生可以先对知识有相应的认知，然后教师在通过计算机教学来教授学生知识，这样高校学生才能在教师的引导下更好发展，并提高高校学生的学习成绩，还可以提高高校教师计算机教学效率。2.教师在备课时通过高校计算机教学改革进行课前准备工作从目前的情况中来看，很多高校教师都逐渐感受到计算机教学的有效性，通过计算机教学不仅可以活跃课堂氛围还可以通过多媒体来有效拓展学生的学习思路，让更多的学生都可以在教师的引导下更好进行知识的学习，只有这样教师才能更好教授学生，从而让学生的成绩得以提高。而且现阶段我国的经济在不断提升，时代也在不断发展，所以教师在教授学生知识的过程中需要采用最合适的手段来教授学生知识，这样高校学生才能更有效提高自身的學习能力，同时提高学生的认知度，让学生可以在日后更好进行知识的学习。而且教师在日后为了更好教授学生知识，需要采用计算机教学，同时做好计算机教学改革，这样就会很大程度上提升课堂的教学质量，也可以让学生可以在计算机教学中学习到更为丰富的知识，从而满足学生的学习需要。例如：教师在教授学生的过程中需要先让学生对整个课程有所了解，然后将课程中的知识逐渐渗透到计算机中去，让学生可以通过计算机来